精品解析:江苏省决胜新高考2023-2024学年高三下学期4月大联考政治试题

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2024-04-22
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 931 KB
发布时间 2024-04-22
更新时间 2024-04-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-04-22
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来源 学科网

内容正文:

决胜新高考——2024届高三年级大联考 政治 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共6页,包含选择题(第1题~第15题,共45分)、非选择题(第16~20题,共55分)。本次考试时间75分钟,满分100分,考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前,请考生务必将自己的姓名、学校、班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置。 3.答题时请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。 一、单项选择题:共15题,每题3分,共45分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 资产阶级用来推翻封建制度的武器,现在却对准资产阶级自己了。 ——《共产党宣言》 资本主义生产方式在它生而具有的矛盾的这两种表现形式中运动着,它毫无出路地处在早已为傅立叶所发现的“恶性循环”中。 ——《社会主义从空想到科学的发展》 上述论断共同阐明了( ) A. 空想社会主义者看到了资本主义的弊端并进行了揭露和批判 B. 《共产党宣言》的发表是社会主义从空想发展到科学的标志 C. 阶级斗争是推动资本主义社会产生、发展和灭亡的根本动力 D. 资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 2. 近日,来自河南、陕西、山西、云南等地的商业银行密集发布公告,宣布下调定期存款执行利率。据不完全统计,存款利率下调幅度从5个基点至45个基点不等。有专家认为,在金融支持实体的背景下,贷款利率显著下行,然而银行的负债成本保持相对刚性,息差持续压缩,加大了其经营压力。下列对商业银行下调存款利率分析正确的是( ) A. 各商业银行依照市场利率变化情况,合理调整存款利率水平 B. 降低了商业银行存款成本,一定程度上会增加了其经营压力 C. 有利于直接降低实体经济的融资成本,促进经济高质量发展 D. 如果存款利率处于下降周期,人们将会尽量减少长期限存款 3. 当前,我国经济下行压力加大,财政收入下行,支出压力上升。为发挥财政逆周期调节,2024年开始,国家拟连续几年发行超长期特别国债,专项用于国家重大战略实施和重点领域安全能力建设,今年先发行1万亿元。关于发行特别国债对促进我国经济平稳运行的推导合理的是( ) ①增加财政定向支出 ②拉动经济增长 ③激发社会生产活力 ④提升财政创收能力 ⑤刺激社会总需求 A. ④→①→③→② B. ④→①→⑤→② C. ①→③→⑤→② D. ①→⑤→③→② 4. 作为世界手机市场的佼佼者,就在最近iPhone15系列价格大跳水,降价之后立马引发了销量的霸榜。不考虑其他情况,下面四幅图中(P、Q分别代表价格和数量,D、S分别代表需求曲线和供给曲线),能正确描述此现象所带来影响的是( ) A. B. C. D. 5. 为积极回应社会关切,更好发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用,我国深入推进行政复议法修改工作。 行政复议法的修改( ) A. 贯彻了民主集中制,提高法院化解民事纠纷能力 B 发挥人大立法主导作用,顺应时代要求科学立法 C. 遵循了立法程序,旨在树立政府的公信力和形象 D. 坚持了党的领导,促进党在社会工作中依法行政 6. “四下基层”即“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。“四下基层”要求( ) A. 把走好群众路线作为重要支撑,推动干部作风持续转变 B. 把为民造福作为出发点,着力发挥党员的领导核心作用 C. 把加强党的政治建设为主线,推动矛盾问题的有效解决 D. 把以研促谋作为突出抓手,加强党对基层工作有效监管 7. 新质生产力有别于传统生产力,涉及领域新、技术含量高,与新兴产业、未来产业有关,以科技创新为特征,以高效能、高质量为特点,代表着生产力的跃迁,是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。这告诉我们发展新质生产力( ) A. 需要改革生产关系以适应生产力发展 B. 要大力支持新出现的事物 C. 必须坚持辩证否定观,不断创新 D. 要高度重视实体经济发展,优化产业结构 8. 达克效应是指:身份地位知识程度越高的人往往越谦和,反之,越没有见识的人,往往越狂妄,目空一切,无知的人往往不知道自己的无知,却以为自己什么都知道。人在成长的过程会经过这样几个阶段(如下图):愚昧之巅、绝望之谷、开悟之坡、谦逊高原。从认识论的角度看,达克效应告诉我们( ) A. 一切事物都处于运动、变化和发展之中 B. 实践延伸了人的认识器官,推动人的认识发展 C. 人的成长其方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的 D. 人们对客观事物的认识总要受到不同的认知水平、思维能

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