内容正文:
2023—2024学年下学期八年级期中水平测试
语文试卷
一、积累与运用(共24分)
1. 阅读下面文字,按要求回答问题。
那时候,晨光熹微,家人还在酣睡,我们悄然起身,猫身蹑脚,仔细谛听,锁定目标,果断出手,一只振翅欲跳的蟋蟀已被我捏住。夕光xuàn ( )丽,炊烟袅娜,秋收后的泥土极其酥松。蟋蟀唧的一声,从这边小洞迅捷窜出,一个有力的弹跳,又钻进那边小洞藏nì( )起来。我们捂住洞口,最后,那只张须振翅、桀骜不驯的蟋蟀就被捉住了。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. qiāo cuàn B. qiǎo chuàn
C. qiāo chuàn D. qiǎo cuàn
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
xuàn( )丽 藏nì( )
2. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过7字)
为何儿童更爱吃甜食?研究表明,甜是婴儿在出生之后最先接触到味道,婴儿在出生之后最先吃母乳,______,所以儿童爱吃甜食是一种本能反应。另外,众所周知,人体中一半以上的能量来自于糖,_________,能量消耗迅速,甜食中的糖分能够及时为他们补充能量。
3. 古诗文默写。
(1)海内存知己,________________(王勃 《送杜少府之任蜀州》)
(2)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中,_________________,__________________委婉含蓄地表达了自己从政心愿,希望得到举荐。
(3)《蒹葭》中,用“_____________”“______________”“_______________”表现了追求伊人的道路之艰难。
(4)《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句子是:“___________, ___________”。
名著阅读。(任选一题作答)(共4分)
4. 阅读下面《经典常谈》选段,请根据要求完成问题。
他游说秦惠王,秦惠王老不理他;穷得要死,只好回家。妻子、嫂嫂、父母,都瞧不起他。他恨极了,用心读书,用心揣摩;夜里倦了要睡,用锥子扎大腿,血流到脚上。这样整一年,他想着成了,便出来游说六国合纵。这回他果然成功了,佩了六国相印,又有势又有钱。打家里过的时候,父母郊迎三十里,妻子低头,嫂嫂爬在地下谢罪。他叹道:"人生世上,势位富贵,真是少不得的!”
(1)文中的“他”是______,他劝六国联合起来对抗秦国,所以属于_________派。
(2)“他”成功后,可佩六国相印。像他一样的游说之士为什么这么受各国君主重视?
5. 小明同学读完《钢铁是怎样炼成的》这本书后,认为其中许多人物都是“大有利于人民的人”。请结合链接材料,从朱赫来和保尔·柯察金两个人物中任选一个,用与其相关的故事情节加以证明。
【链接材料】
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
6. 级开展主题为“节约•珍惜”语文综合性学习活动,请你参与并完成任务。
(1)【读材料】珍惜粮食是传统美德,减少食物浪费是现代人必备的素质。晓兰搜集了下面的消息片段,请用一句话概括材料的内容要点。30字左右。
加强青少年勤俭节约教育很有必要,“孩子培养好,能影响上下五代人。”勤俭节约的理念一旦被孩子接受,他会反过来影响他的父母长辈,成为父母的“老师”,长大后,他也会这样要求他的后代。
不只要会背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,更要有切身体会。当孩子们走上田埂地头,到麦场收过麦子,种过稻子,有过汗流浃背的过程,体验过稻草的毛刺刺进皮肤,才会真的知道粮食是来之不易的。
(2)【说图画】民以食为天,粮以俭为先,学生要主动养成节约的好习惯。华明同学下载两幅宣传图,准备张贴在学校餐厅。请你选择一幅,简要介绍画面寓意,并推荐贴在何处合适。
(3)【写跟帖】时时处处,人人都要有“减少浪费,人人有责”的观念。亮亮同学在班级微信群发起“我看节约”的班级群聊,请你根据示例提示,写一句话跟帖。
示例:节约光荣是传统,浪费可耻见素质。
二、现代文阅读(共30分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成下面小题。
门缝里看戏
①那年头,我五岁半。
②此前不久,祖父带我看过一出京戏《失空斩》。几年后才知道,演的是《三国演义》的《失街亭》《空城计》《斩马谡》。当时却懵懵懂懂,不明白啥叫“京”,啥叫“戏”,三国人物为啥长成、穿成那个模样,讲话为啥总装腔作势,平常为啥在街上看不见他们,难道是单独住在一个叫三国的地方?一切都云里雾里,稀里糊涂。
③心头痒痒,觉得太