内容正文:
2024年春学期七年级期中学情调查
语文试题
(考试时间:150分钟 满分150分)
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(共24分)
阅读下面文字,完成各题。
优秀的文学作品带给我们太多的感悟和体验:读《回忆鲁迅先生》,我们感受到鲁迅和夫人许广平之间深沉的mò qì;读《孙权劝学》,我们感受到吕蒙知错能改【甲】坦诚豪爽的形象;读《土地的shì言》,我们感受到端木蕻良对丰ráo的故土深深的眷恋之情……
啊!在文学作品的海洋里畅游是多么美好的事情。它是一把智慧的钥匙,促使人类【乙】神秘的世界门扉;它是一艘永远启动着的航船,带领人们驶向【丙】的生活海洋。
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
2. 填入【乙】【丙】两处的词语,最恰当的一项是( )
A. 【乙】开启 【丙】宽敞 B. 【乙】指引 【丙】宽敞
C. 【乙】开启 【丙】宽广 D. 【乙】指引 【丙】宽广
3. 下列说法不正确的一项是( )
A. 划线句采用了排比的修辞手法。
B. 【甲】处标点符号应当是顿号。
C. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书。
D. 从词性上说,加点的“啊”“在”“多么”分别是叹词、连词、副词。
4. 补全下面的对话。
小语:诗中有景。“草树知春不久归,(1)________________”(《晚春》)中有暮春艳丽之景;“(2)________________,________________”(《木兰诗》)中有北方军营的苦寒之景。
小文:诗中有情。“(3)________________,________________”(《竹里馆》)是隐士独享与明月作伴的无限惬意;“马上相逢无纸笔,(4)________________”(《逢入京使》)是征人对亲人的万千思念。
小语:诗中有趣。“(5)________________,________________?”(《木兰诗》)的隐喻和反问巧妙解答了木兰女扮男装未被发现的奥秘。
综合性学习活动。(8分)
5. 班级开展“天下国家”主题活动,你参与其中。
(1)【我宣传】活动的宣传展板上有这样两句话,请你仿照划线句再写一句。
爱国是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的奉献;爱国是周恩来“为中华之崛起而读书”的抱负;爱国是_________________________。
(2)【我补写】学习了课文《邓稼先》《说和做》,同学们被邓稼先和闻一多的爱国精神所感动,请根据课文内容,从下面的备选词语中选出合适的词语组成下联,补写在横线上。
备选词语:凝硕果 赤子情 呕心沥血 唐诗杂论 气冲斗牛 民主战士
上联:邓稼先隐姓埋名两弹一星创奇迹
下联:闻一多________________________
(3)【我主持】诗歌朗诵环节,小语同学朗诵了光未然的《黄河颂》,接下来小文同学要朗诵《木兰诗》,假如你是主持人,请你设计一段串场词。
二、阅读理解(共66分)
(一)(6分)
阅读下面的古诗,完成各题。
早春南征寄洛中诸友
欧阳修
楚色穷千里,行人何苦赊①。
芳林②逢旅雁③,候馆④噪山鸦。
春入河边草,花开水上槎⑤。
东风一樽酒,新岁独思家。
【注释】①赊:遥远。②芳林:春日的树木。③旅雁:北归的雁群。④候馆:接待过往官员的驿馆。⑤槎:木筏。
6. 下列说法不正确的一项是( )
A. 首联的一个“苦”字奠定了整首诗的基调。
B. 雁群北归,诗人却要往南行,这一对比,更增加了诗人有家不能归的感慨。
C. “候馆噪山鸦”一句以声衬静,表现驿馆环境的幽静以及诗人内心片刻的平静。
D. 尾联意思是:迎着春风饮上一杯闷酒,在新年到来之际,独自思念远方的亲朋。
7. 赏析这首诗颈联“春入河边草,花开水上槎”。
(二)(16分)
阅读下面的文言语段,完成各题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦臵于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
五代南唐钟隐,好画花竹禽鸟以自娱。其画笔高澹简远①,凡举笔写像,必致精绝。隐师郭乾晖②,画鹰鸟得名于时。郭始秘其笔法,不授徒。钟隐亦负重名,然自谓不及也,遂变姓名趋其门,受佣于郭。服勤累月,弗之怠。经年摩其笔意,几得其旨。而乾晖不知其隐也。隐一日缘兴于壁上画鹞子一双。人有报乾晖者,乾晖及就视之,且惊曰:“子得非钟隐乎③?”隐再拜具陈所以。乾晖喜曰:“孺子可教也。”乃善遇