精品解析：湖南省新高考教学教研联盟2023-2024学年高三下学期第二次联考化学试题

湖南省新高考教学教研联盟2023-2024学年高三下学期第二次联考化学试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2023年10月24日，新修订的海洋保护法获得通过。以下过程未涉及氧化还原反应的是 A. 量子点技术应用于深海探测与光学传感 B. 高铁酸钠处理水 C. 利用风电技术对海水进行原位电解制氢 D. 热空气吹出法从海水中提溴 2. 下列化学用语表述正确的是 A. 的球棍模型： B. NaCl晶体的晶胞： C. 丁二烯的键线式： D. 基态Cr原子的价层电子轨道式： 3. 下列有关实验室制取、收集并制备的实验原理和装置正确的是 A. 用装置甲制取 B. 用装置乙收集 C. 用装置丙吸收 D. 用装置丁蒸干溶液获得 4. 下列反应的离子方程式不正确的是 A. 金属铅溶于溶液： B. 铅酸蓄电池充电时的阴极反应： C. 普通锌锰干电池（电解质主要成分为氯化铵）的正极反应： D 实验室用水解制备 5. 纽甜（Neotame，NTM）是一种无热量的人工甜味剂，甜度是蔗糖的倍。其结构如图所示。下列有关纽甜的说法不正确的是 A. 分子式为 B. 该化合物最多消耗 C. 分子中含2个手性碳原子，存在立体异构体 D. 具有两性 6. 甲酸甲酯作为潜在的储氢材料受到关注，科学家发现使用配合物催化剂可以使甲酸甲酯温和释氢，其可能的反应过程如图所示。下列说法不正确的是 A. 反应涉及非极性键的断裂和极性键的形成 B. 将替换为，反应可得 C. I中配体数为4 D. 总反应为 7. 纯净物状态下的标准电极电势可用来比较对应氧化剂的氧化性强弱。现有六组标准电极电势数据如表所示： 氧化还原电对（氧化型/还原型） 电极反应式 标准电极电势 0.77 0.54 1.50 1.07 1.36 0.15 下列分析正确的是 A. 氧化性： B. 往含有的溶液中滴加少量氯水，溶液变红 C 往淀粉-溶液中加入过量溶液，溶液变蓝 D. 溶液与足量酸性溶液反应的离子方程式： 8. 锌-空气电池被认为是替代锂离子电池、满足电动汽车爆炸性需求的下一代候选电池。用光照充电的锌-空气电池的工作原理如图所示。光照时，光电极(空穴)，驱动阴极和阳极反应。下列叙述不正确的是 A. 放电时，向光电极迁移 B. 充电时的阳极反应为 C. 放电时，光电子经电解液向极移动 D. 是配离子，配位数是4 9. 某离子液体结构如图所示。W、X、Y、Z原子序数依次增大，和的原子序数之和为和基态原子的核外未成对电子数之和为是第四周期元素。下列说法不正确的是 A. 该物质的熔点低于 B. 电负性： C. W、Y、Z可形成既含离子键又含共价键的化合物 D. 已知阳离子环与苯环的结构相似，则环上的两个Y原子的杂化方式不同 10. 实验室以溶液和碳酸氢铵溶液制备氧钒（IV）碱式碳酸铵晶体，装置如图所示。已知：能被氧化。下列说法不正确的是 A. Ⅱ中的试剂为饱和溶液 B. 实验开始时应先打开活塞，一段时间后，再打开活塞 C. Ⅲ中的反应为氧化还原反应 D. 反应完全，小心取下分液漏斗，停止通气，立即塞上橡胶塞，将锥形瓶置于保护下的干燥器中，静置过夜，得到晶体 11. 根据下列各图曲线表征的信息，得出的结论不正确的是 A. 图1表示常温下向体积为的溶液中逐滴加入溶液的变化曲线，则点处有 B. 图2曲线表示冰醋酸稀释过程中溶液导电能力变化，a、b、c三点对应的溶液中，醋酸电离程度最大的是 C. 图3曲线表示溶解度随温度变化情况，则点存在 D. 结合图4分析可知，向含均为的混合溶液中逐滴加入溶液，先沉淀 12. 一种基于的锌基催化剂，可高效催化丙烷转化为丙烯。立方的晶胞如图，晶胞参数为，阿伏加德罗常数的值为。下列说法不正确的是 A. 该晶体的摩尔体积为 B. 与最近的有12个 C. 之间的最短距离为 D. 若坐标取向不变，将点平移至原点，则点位于晶胞xy面面心 13. 以磷肥生产中的副产物氟硅酸为原料制备高纯氟化铝，可以解决萤石资源日益匮乏的现状。其中一种新工艺流程如图所示： 已知：①常温下，溶液的为1； ②熔点：；沸点：。 下列有关说法不正确的是 A. 与固体晶体类型不同 B. 氟硅酸与硫酸钠反应的离子方程式为 C. “气相沉积”