内容正文:
第一单元
4
* 梅 花 魂
刷基础
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
眷.恋(quàn juàn) 秉.性(bǐn bǐng) 玷.污(diàn zhān)
凉飕.飕(sōu shōu)
二、先根据课文把词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
漂( 泊 )他( 乡 ) 低( 头 )折( 节 )
( 顶 )天( 立 )地 风( 欺 )雪( 压 )
自古以来中国人民都是( 顶天立地 )的,历经( 风欺雪压 ),从不肯
( 低头折 )。
√
√
√
√
√
√
√
√
泊
乡
头
节
顶
立
欺
压
顶天立地
风欺雪压
低头折节
三、按要求完成练习。
“魂”字在字典中的解释有以下几种:①泛指精神或情绪。②迷信的人指能离开肉体而存
在的精神。由此可知,“梅花魂”中的“魂”取第 种解释。通过阅读全文可知,“梅
花魂”中的“魂”是梅花 、 精神的体现,是外祖父
的写照,是 的象征。我还知
道这些人也具有梅花的气节: 、 。
①
不畏冰雪
凌寒怒放
漂泊
海外、坚守爱国之情
中国人坚毅不屈的民族精神
陈延年
陈乔年
刷提升
四、阅读《白杨树(节选)》,完成下列练习。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从
来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是
雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还
不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他
们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还
要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,
它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮
起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树
正迎着风沙成长起来。
2.读画线句子,思考“一棵高大的白杨树”和“几棵小树”分别象征着什么。
一棵高大的白杨树象征着父辈、新疆的建设者,几棵小树象征着孩子们、接
班人。
1.读第1自然段,说说白杨树有哪些特点,并写在框上。
高大挺秀
生命力强
适应力强
爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮
起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
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