信息必刷卷04（广州专用）-2024年中考生物考前信息必刷卷

2024年中考生物考前信息必刷卷04（广州专用） 2024年广州市初中生物水平考试将全面贯彻新课标的理念，命题趋势将紧密围绕新课标提出的七个学习主题。全面考察学生的知识掌握、生命观念、科学思维、科学探究、责任态度等多方面的核心素养，旨在培养具有综合素质的学生，为他们的未来发展打下坚实的基础。 首先，从市教育局公布的信息来看，考试方式实行闭卷考试和实验操作考试。其中闭卷考试分数为90分，考试时常为60分钟，选择题占60分，非选择题占30分。其次，从2023年的生物水平考题已经显示出对学生知识内在联系理解的考查趋势，如通过具体的情境来测试学生对主干知识的综合运用能力。这种趋势有可能延续到2024年水平考试中，将会大幅度体现出七个主题学习主题、8个大概年、22个重要概念之间的内在知识链接网。 最后，对于闭卷考试考查形式，已经明确为选择题和非选择题两大部分。非选择题有重大变动，比重有所增加，由原来的20分增加为30分，主要有读图理解题、资料分析题、实验探究题和综合运用题。进一步加大了考查的开放性，也对学生的学以致用、知识迁移能力以及思维能力有了更进一步的要求。 综上所述，2024广州市初中生物水平考试更凸显重要概念的内在联系，考查内容更显综合性。考生需要系统地复习和准备，以便在考试中取得好成绩。 2024年广州市初中生物水平测试的命题趋势将会延续2023年的情境创设，全面考察学生的知识掌握、应用能力、科学探究能力和综合素质，为学生的全面发展打下坚实的基础。依标命题，以大概念作为载体，创设多元化的情境作为切入点，考查学生的核心素养。 如创设生活化情境，如2题、3题、4题12题、14题、32题，试题将紧密结合学生的生活经验，设计与日常生活相关的生物学问题，使学生能在熟悉的背景下运用生物学知识，增强学习的实践运用意义。 命题将涉及当前社会关注的热点问题，如公共卫生、环境保护、生物技术发展等，考察学生对生物学在现实社会中作用的理解与分析。如本卷中的16题、17题、26题、31题。 试题还讲凸显考查学生的科学探究能力，将模拟科学研究过程，设置实验设计、数据分析等探究性任务，引导学生体验科学探究方法，培养科学思维和解决问题的能力。如7题、15题、34题。 命题还将很大可能可能融入本土历史文化素材，让学生了解，链接课标内容要求，考查生物学知识的发展脉络，增强学科文化素养。如3题、4题、9题、39题、33题。 注意事项 : 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考生号填写在答题卡上。用 2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号。 2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑； 如需改动 , 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回 。 （考试时间：60分钟 试卷满分：90分） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题：本大题共 30小题，每小题 2分，共 60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列不具有细胞结构的生物是（ ） A．向日葵 B．海马 C． 香菇 D． 烟草花叶病毒 2.在采挖莲藕时，经常发现“藕断丝连”的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ） A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织 “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”诗句描写了作者对荔枝的喜爱。岭南自古以来盛产荔枝，广东荔枝有三月红、桂味、妃子笑等品种。在荔枝树下，随处可见一根根长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠、细菌等生物，使荔枝园生机盎然。请完成下面小题。 3．资料中荔枝园的生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个（ ） A．生物群落 B．生物圈 C．生物环境 D．生态系统 4．广东荔枝有三月红、桂味、妃子笑等品种，这体现了（ ） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性 5.医生在给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根结底是让病人获得生命活动所需的能量，这一能量转换作用的结构是病人细胞中的（ ） A．细胞核 B．细胞膜 C．叶绿体 D．线粒体 6.植物体吸收的水，绝大部分都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中、下列不属于蒸腾作用意义的一项是（ ） A．增加大气中氧气