内容正文:
化学☆选必三
第一节 糖类
第四章 生物大分子
第1课时 糖类的组成和分类
1
1、认识常见糖类代表物的组成、结构和典型性质,能够说明单糖、二糖和多糖的区别与联系,进一步体会“结构决定性质”的学科观念。
2、了解葡萄糖的结构特点和主要性质,能通过实验探究认识葡萄糖的化学性质。
学习目标
XUE XI MU BIAO
从官能团典型性质的角度认识糖类物质与醛、酮、醇类物质的关系。
葡萄糖的组成、典型性质及应用。
知识导航
ZHI SHI DAO HANG
本节重点
1
本节难点
2
生活中的水果,你最喜欢哪种水果?
哈密瓜
草莓
苹果
火龙果
葡萄
西瓜
芒果
菠萝
香水梨
香蕉
环节1、课前引入
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糖类是一类重要的有机化合物,在自然界中分布广泛,日常食用的蔗糖、粮食中的淀粉、植物茎叶中的纤维素、人体血液中的葡萄糖等。
糖类在生命活动中起着重要作用,是生物体所需能量的主要能源,也是重要的能量储存物质。
淀粉
纤维素
葡萄糖
蔗糖
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环节2、知识精讲
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一、糖类的组成和分类
1、组成:
一般由碳、氢、氧三种元素组成,大多数糖符合通式Cm(H2O)n 又叫碳水化合物。
葡萄糖(C6H12O6)
蔗糖(C12H22O11)
淀粉[(C6H10O5)n]
C6(H2O)6
C12(H2O)11
[C6(H2O)5]n
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环节2、知识精讲
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脱氧核糖:C5H10O4
乙酸:C2H4O2
鼠李糖:C6H12O5
乳酸:C3H6O3
一、糖类的组成和分类
1、组成:
糖类一定符合通式Cn(H2O)m吗?符合通式Cn(H2O)m一定是糖类吗?
糖类≠碳水化合物
多数糖类有甜味,但不是所有有甜味的都是糖。
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环节2、知识精讲
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一、糖类的组成和分类
2、分类:
从分子结构上看,糖类是多羟基醛、多羟基酮和它们的脱水缩合物。单糖:不能水解的糖。寡糖(或低聚糖):1 mol 糖水解生成2~10 mol 单糖。多糖:1 mol 糖水解生成10 mol 以上单糖。
糖类
单糖:
寡糖:
多糖:
葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖
蔗糖、麦芽糖和乳糖
淀粉、纤维素和糖原
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环节2、知识精讲
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二、单糖
1、葡萄糖
C6H12O6
葡萄糖存在于水果、蜂蜜,以及植物的种子、叶、根、花中。动物的血液和淋巴液中也含有葡萄糖。
葡萄糖是易溶于水的无色晶体,熔点为146℃,有甜味,但甜度不如蔗糖。
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环节2、知识精讲
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实验探究
【实验4-1】
(1)在一支洁净的试管中配制约2 mL银氨溶液,加入 1 mL 10%葡萄糖溶液,振荡,然后在水浴中加热。观察实验现象。
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环节2、知识精讲
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实验探究
【实验4-1】
应用:①工业制镜或热水瓶胆镀银等
②医学用于检验尿糖
(1)葡萄糖与新制的银氨溶液反应
试管内壁形成光亮的银镜
银氨溶液
△
葡萄糖
反应条件:水浴加热、碱性条件
CH2OH(CHOH)4CHO+2[Ag(NH3)2]OH
CH2OH(CHOH)4COONH4 +2Ag↓+3NH3+H2O
△
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环节2、知识精讲
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(2)在另一支试管中加入2 mL 10% NaOH溶液,加入5滴5% CuSO4溶液,再加入2 mL 10%葡萄糖溶液,加热。观察实验现象。
实验探究
【实验4-1】
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环节2、知识精讲
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反应条件:碱性条件、加热煮沸
(2)葡萄糖新制Cu(OH)2悬浊液反应
砖红色沉淀
Cu(OH)2
△
葡萄糖
应用: 医学用于检验尿糖
结论:葡萄糖能被银氨溶液、新制Cu(OH)2悬浊液等弱氧化剂氧化,表现出强的还原性,葡萄糖中含有醛基,是一种还原性糖。
实验探究
【实验4-1】
CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOH
CH2OH(CHOH)4COON