精品解析:内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗杭锦后旗陕坝中学2023-2024学年七年级下学期4月月考数学试题

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2024-04-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 巴彦淖尔市
地区(区县) 杭锦后旗
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2024-04-22
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-22
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来源 学科网

内容正文:

陕坝中学2023-2024学年度第二学期七年级数学教学质量 阶段性测试 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列各组图形中,一个图形经过平移能够得到另一个图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 下列各图中,与是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 3. 下列命题是假命题是( ) A. 若,则 B. 两直线平行,同位角相等 C. 对顶角相等 D. 在同一平面内,若,,则 4. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 如图,下列条件中,可得到的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,,,,则∠2的度数是( ) A. B. C. D. 7. 如图,三角形沿着由点到点的方向平移到三角形的位置,已知,,那么平移的距离为( ) A. 2 B. 3 C. 5 D. 7 8. 如图,将一张长方形纸条折叠,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,已知直线,直线分别与,相交于,两点.在同一平面内,把一块含30°角的直角三角尺(,)按如图所示位置摆放,且平分,则( ) A. 15° B. 20° C. 25° D. 30° 10. 如图,将一副三角板按如图放置,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=45°,∠E=60°,则下列结论正确的有( )个. ①∠1=∠3; ②∠CAD+∠2=180°; ③如果∠2=30°,则有AC∥DE; ④如果∠2=30°,则有BC∥AD. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 比较大小:5______.(填“”“”或“”) 12. 写出2个负无理数:______. 13. 如图,在三角形中,,点到直线的距离是线段______的长,则的理由是______. 14. 的平方根是_____. 15. 已知,为实数,且,则的值是______. 16. 枣庄市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图①是某品牌共享单车放在水平地面实物图,图②是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行,,.当为______度时,AM与CB平行. 三.解答题(共52分) 17. 求下列各式中的x的值. (1)4x2﹣9=0; (2)(x﹣1)3=64. 18. 如图,直线,,相交于点,若,,求度数. 19. 已知一个正数平方根是和,求和这个正数分别是多少. 20. 如图,直线,相交于点,,且平分;若,求的度数. 21. 已知:如图,AB∥CD,∠A=∠D.求证:AF∥ED. 22 已知:如图,于点H,于点K,,求证:. 23. 在综合与实践课上,老师让同学们以“一个含的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.已知两直线,,且,直角三角尺中,,. (1)【操作发现】 如图(1),当三角尺的顶点B在直线b上时,若,则 °; (2)【探索证明】 如图(2),当三角尺的顶点C在直线b上时,请写出∠1与∠2间的数量关系,并说明理由; (3)【拓展应用】 如图(3),把三角尺的顶点B放在直线上且保持不动,旋转三角尺,点A始终在直线(D为直线上一点)的上方,若存在,请直接写出射线与直线a所夹锐角的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 陕坝中学2023-2024学年度第二学期七年级数学教学质量 阶段性测试 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列各组图形中,一个图形经过平移能够得到另一个图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平移的性质对各选项进行判断. 【详解】解:A.两正方形的大小不一样,所以A选项不符合题意; B.两图形的大小不一样,所以B选项不符合题意; C.左边的图形通过折叠可与右边的图形重合,所以C选项不符合题意; D.一个矩形可以通过平移得到另一个矩形,所以D选项符合题意. 故选:D. 【点睛】此题考查了平移的性质,熟练掌握平移的有关性质是解题的关键. 2. 下列各图中,与是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了对顶角的定义.有一个公共点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角互为对顶角. 根据对顶角的定义判断即可. 【详解】解:如图,与对顶角, 故选:C. 3. 下列命题是假命题的是( ) A. 若,则 B. 两直线平行,同位角相等 C 对顶角相等 D. 在同一平面内,若,,则 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了命题的真假,判断命题的真假需要熟悉相关知识点,本题中绝对值的意义、平行线的性质和判定、对顶角的

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