2024年河南中考历史黄金原创模拟试卷(九)

标签:
教辅解析文字版答案
2024-04-22
| 16页
| 232人阅读
| 3人下载
洛阳大爱图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

2024年河南省普通高中招生考试黄金模拟 历史试卷(九) (满分:50分 考试时间:50分钟 ) 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应位置上。 1.中华姓氏是一种古老的文化,有学者统计,在当今中国常见的一百个大姓中,源于河南的有七十三个,其中陈、林、李、许、蔡、黄、郑七大姓均起源于河南。这表明( ) A.姓氏文化,皆源于豫 B.中华姓氏,历史悠久 C.姓氏文化,博大精深 D.文化中原,老家河南 2.甲骨文使用象形等多种造字方法,如下图所示“好”是会意字。甲骨文像一个半跪着的女子,抱着一个婴儿。后经金文、小篆演变为今天所书写的“好”字。由此可知,甲骨文(     ) A.是世界已知最早的文字 B.记录了史前时期的历史 C.已具备汉字的基本结构 D.已达到完全成熟的状态 3.《孟子·滕文公上》记载:“许子以釜甑(炊煮的器物)爨(烧火做饭),以铁耕乎?曰:然。”据此可知,春秋战国时期( ) A.青铜冶炼技术提高 B.已经使用铁制农具 C.手工技艺十分高超 D.商品经济繁荣发展 4.汉武帝为巩固“大一统”王朝采取了一系列措施,其中以下材料表明西汉( ) 董仲舒 凡是不在六艺之科、孔子之术的各家学说,都要从博士官学中排除出去。 卫绾 罢黜治申不害、商鞅、韩非、苏秦、张仪之言的贤良。 汉武帝 置《五经》博士,排斥黄老别名百家之言于官学之外,提拔儒生公孙弘为丞相。 A.学术思想领域活跃 B.儒家思想成为正统思想 C.解决诸侯割据问题 D.强化科举制的选官方式 5.辛弃疾所作《南乡子》中有一名句:“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“孙仲谋”的主要贡献是( ) A. 完成了北方统一 B. 结束了州郡割据的局面 C. 改善了民族关系 D. 加强了大陆与台湾联系 6.在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如海河、黄河、淮河、长江、钱塘江海拔不同,黄河海拔最高,淮河海拔最低,如何控制水的流向、进行土方挖掘与运输,便是其中一个难题。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通 ( ) A.加强了南北地区的联系 B. 促进了社会经济的繁荣 C.巩固隋王朝的全国统治 D.体现了劳动人民的智慧 7.“元代将一直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省,使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。经过几百年的发展,今汉中地区虽然仍保留一些蜀地的旧俗,但其西北关中氛围也更加明显了”。由此可知,元代此举( ) A.客观上促进了文化的融合 B.使文化分流成为行省划分的原则 C.加强了对边疆地区的管理 D.目的是促进社会经济的繁荣发展 8.观察下图,该图涉及的历史事件是(  ) A. 西域都护府的设立 B. 伊犁将军的设立 C. 新疆行省的设立 D. 左宗棠收复新疆 9.辛亥革命后,以孙中山为首的革命党人发布了一系列改革风俗的条规,内容涉及禁卖人口、禁止体罚、保护民权、严禁鸦片、禁止赌博、改革历法、改变称呼、限期剪辫、劝禁缠足、改革礼仪、树立新风等各个方面。其目的主要是( ) A.维护革命成果 B.改变社会陋俗 C.改革风俗习惯 D.防止封建复辟 10.1921年,中共一大把推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政作为自己的奋斗目标;1922年,中共二大主张打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国。这一变化表明( ) A.马克思主义开始广泛传播 B.中共成为革命领导核心 C.中共对国情认识逐渐深化 D.北洋军阀统治已被推翻 11.晚清姚公鹤在《上海闲话》中记录:“至电线(电报)设置……第一次发电,则由李文忠(李鸿章)行辕中通电至制造局……官民视为怪事,不减铁路之开车。当时《申报》著有论说,其主旨为奇技淫巧云。”这表明( ) A.近代科技由西方传至中国 B.中国近代科技的艰难发展 C.政府不支持近代科技发展 D.民众生活方式已全部西化 12.下表是我国近现代教育目标的部分表述。由此,可以推断出 1912年 中华民国教育部公布 《教育宗旨》 注重道德教育,以实利教育,军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德。 1938年 南京国民政府颁布 《国难时期教育宗旨》 拥护国家领土主权之完整,并尽力实施切合国难时期需要 之教育,即着重于抗战与建国并行的教育方针。 1958年 《关于教育工作的指示》 教育必须为无产阶级政治服务,

资源预览图

2024年河南中考历史黄金原创模拟试卷(九)
1
2024年河南中考历史黄金原创模拟试卷(九)
2
2024年河南中考历史黄金原创模拟试卷(九)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。