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统编版三年级语文下册第八周闯关测评卷 15小虾 、习作、语文园地 时间:90分钟 满分:100分 知识 能力 运用(共52分) 一、汉字王国。(7分) 1.认真拼读,规范书写。 (4分) k ng x b d u xi n k i b ji o zhu zh f b qi n zi w d ng 2.下面加点字的注音中,有错误的一组是( )。(1分) A.缸里(g ng) 空隙(x ) B.掀开(xi n) 较大(ji o) C.末端(w i) 一幅(f ) D.钳子(qi n) 搏斗(b ) 3.给下面句子中加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分) (1)有的稍带灰黑色,甚至背(b i b i)上尾巴上还积着泥,长着青苔。 (2)我背(b i b i)上书包,迎着朝阳上学去。 二、词语城堡。(17分) 1.照样子,写词语。 (11分) (1)立即——( 马 上 ) 激烈——( ) 喜欢——( ) (2)一翘一翘 一( )一( ) 一( )一( ) (3)大大小小(AABB式) (4)荡来荡去(ABAC式) 2.根据拼音写同音字组成词。(每题2分,共6分) (1)g ng 水( ) ( )才 ( )材 山( ) (2)m 期( ) 寂( ) ( )认 ( )镜 (3)b ( )士 停( ) ( )斗 生机( )( ) 三、句子乐园。(8分) 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落 蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前 面那双细长的腿,腿末端那副钳子( )的,胡须也( )地摆动着,连眼珠子也( )的。 1.把下列词语填入句中括号里。 一翘一翘 一 张一张 一突一突 2.这句话描写的是 ,依次描写了小虾的 、 、 、 体现了小虾 的特点。 四、背诵积累,完成练习。(10分) 滁州西涧 [唐]韦应物 , 。 , 。 1.这首诗描写了一系列自然景物,请你照样子用四字词语来概括第一、四句。 (5分) 深树黄鹂 春潮晚雨 2.这首诗充满诗情画意,请你用优美的语言将其改写成一篇写景的小美文。(5分) 五、课文回顾,完成练习。(10分) 1.《小虾》描写了小虾的 、 等细节,表达了作者对小 虾的 之情。(3分) 2.从《小虾》中选择一个描写细致生动的句子推荐给同学,并写出推荐的理由。 (4分) 推荐的句子: 推荐的理由: 阅读 理解 感悟(共18分) 六、阅读课内片段,完成练习。(6分) 小虾(节选) 缸里的小虾十分有趣。//它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴 住缸壁。//要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常 有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。 1.本段主要写了缸里的小虾十分有趣,是从 、 、 三个方面来具体写的。 2.这段话已用“//”分为了三层,每层各写了什么?请连一连。 第一层 受到干扰时,小虾的各种反应。 第二层 总写小虾十分有趣。 第三层 没有受到干扰时,小虾的各种情态。 七、阅读短文,完成练习。(12分) 可爱的咪咪(节选) 虽然小猫咪咪调皮,但是它可讨人喜欢啦!圆圆的脑袋上长两只尖尖的小耳朵, 只要听到一点儿声音,就会竖起来。神气十脸足的上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发光。它全身的毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光下滚来滚去。有时,它会跟着一只苍蝇寻开心;有时,它会跟着一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……小猫高兴开心的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。 1.把短文的关键句画上“ ”,并借助这个关键句概括段意。 2.用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把 比作 。 3.短文里的省略号表示还有一些小猫的活动没写出来,请你写出一种。 有时,它会 选材 构思 表达(共30分) 八、习作表达。(30分) 主题要素:生活中有许多奇妙的现象,只要善于观察,你会有更多、更新奇的发现。 习作要求:能借助关键语句的提示概括一段话的大意,根据关键语句的不同位置了解其作用。(习作纸自备) 习作计划:请从以下题目中任选一题,写一篇不少于300字的习作,相信你是最棒的! 习作1:试着描写几种秋天成熟果子的模样,至少运用一个比喻句或一个拟人句。 习作2:同学们,在我们身边生活着许多小动物,只要你走近它们,和它们友好相处,就会发现动物世界非常奇妙,也很有趣。请你写一篇关于动物的习作。 第8周闯关测评 一、1.空隙 搏斗 掀开 比较 追逐 腹部 钳子 舞动 2.C 3.(1)b (2)b 二、1.(1)猛烈 喜爱 (2)蹦蹦跳跳 (3)团团圆圆