8.1西双版纳——晶莹透亮的绿宝石学习任务单 2023-2024学年晋教版地理八年级下册

学习任务单 课程基本信息 学科 银川唐徕回民中学南校区 年级 八年级 学期 春季 课题 西双版纳——晶莹透亮的绿宝石 教科书 书 名：义务教育教科书地理教材 出版社：山西教育出版社 出版日期：2013年10月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.结合实例、运用地图等资料，分析西双版纳被称为“绿宝石”的原因。 2.通过资料分析，说出西双版纳的旅游业对其经济发展的带动作用。 3.以西双版纳为例，理解生态保护与经济发展之间的相互关系。 课前学习任务 复习中国地形图，熟悉云南省所处地形区。 课上学习任务 【学习任务一】 请运用课本80页图8.2，总结西双版纳地理位置的特点。 纬度位置 位于 线以南的 带。 优越性： 海陆位置 位于内陆，但是距 、 近。 优越性： 相对位置 经 与 、 、 等东南亚国家相通。 优越性： 【学习任务二】 请运用课本83页活动题，分析西双版纳地区成为祖国“绿宝石”的原因。 1. 西双版纳位于北回归线以南的 带地区，云南省的最南端。主要河流澜沧江流出境外叫 河，经它可与 等东南亚国家相通，自古以来这里就是我国西南地区与东南亚国家经济联系的纽带。 2. 西双版纳属热带季风气候，那里全年气温 、雨量 ，能满足 生长的需要，全年树木郁郁葱葱。 3. 原因总结： 。 【学习任务三】 结合课本85页活动题，读相关资料和图表，分析旅游业对西双版纳经济发展的带动作用。 1. 读1991～2010年西双版纳地区旅游收入在国民生产总值中所占比例图，你发现了什么？ 2. 读课本85页和86页活动漫画，思考西双版纳旅游业如何带动其他产业发展？ 推荐的学习资源 1. 西双版纳纪录片《雨林之子》 2. 学习强国西双版纳学习平台纪录片《美丽的西双版纳》 学科网（北京）股份有限公司 $$