1.6 第1课时　几种重要的盐练习课件-2023-2024学年浙教版九年级上册科学

第1章　物质及其变化 第6节　几种重要的盐 第1课时　几种盐的性质 1. 盐是酸跟 　碱　⁠反应的产物，如在盐酸和氢氧化钠的反应中，除生成水之外，剩下的酸根离子Cl－和金属离子Na＋在蒸发溶液后，会结合成 　食盐　⁠晶体。  2. 碳酸钠俗称 　纯碱　⁠、 　苏打　⁠，易溶于水。向碳酸钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成 　 红 　⁠色，可见，碳酸钠的水溶液呈 　 碱 　⁠性。当碳酸钠从溶液中结晶析出时，晶体为Na2CO3·10H2O，易风化，发生了 　化学变化　⁠（填“物理变化”或“化学变化”）。  3. 碳酸钙： （1） 白色固体，难溶于水，是大理石、石灰石的主要成分，重要的建筑材料。 （2） 与盐酸反应产生气体，用于实验室制CO2，化学方程式为 　CaCO3＋2 HCl CaCl2＋H2O＋CO2↑　⁠。  碱　 食盐　 纯碱　 苏打　 红 　 碱 　 化学变化　 CaCl2＋H2O＋CO2↑ CaCO3＋ 2HCl 4. 氯化钠（NaCl）是 　食盐　⁠的主要成分，是一种白色的晶体，易溶于水。摄入过多的食盐容易引起高血压等疾病，浓的食盐溶液具有 　杀菌　⁠作用。  食盐　 杀菌　 （3） 高温分解，用于工业制CO2，化学方程式为 　CaCO3CaO＋CO2↑　⁠。  CaCO3CaO＋CO2↑　 ⁠ 1. （2022·杭州萧山校级段考）下列各组物质的名称、俗称、化学式均表示同一种物质的是（　A　） A. 硫酸铜晶体，胆矾，CuSO4·5H2O B. 氯化钠，苏打，NaCl C. 氢氧化钠，纯碱，NaOH D. 碳酸钙，生石灰，Ca（OH）2 2. 种植蔬菜时，常喷洒农药防治病虫害。有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。浸泡买来的蔬菜时可以加入适量的（　A　） A. 纯碱 B. 白酒 C. 烧碱 D. 食醋 A A 3. （2022·舟山定海期中）现有下列试剂：① 石灰水、② 食醋、③ 食盐水、④ 纯碱溶液、⑤ 烧碱溶液，其中检验贝壳的主要成分为碳酸盐必须用到的是　（　B　） A. ②⑤ B. ①② C. ②④ D. ①③ 4. 能将盐酸、石灰水、氢氧化钠三瓶无色溶液一次鉴别的一种试剂是（　C　） A. 紫色石蕊试液 B. 无色酚酞试液 C. 碳酸钠溶液 D. 氯化钡溶液 B C 5. 下列四种变化中，与其他三种有本质区别的是（　B　） A. 碳酸钠晶体在空气中风化 B. 浓盐酸敞口放置质量变小 C. 盛石灰水的试剂瓶内壁出现一层白膜 D. 酸雨腐蚀大理石雕像 6. （2022·温州模拟）下列关于氯化钠的性质和用途的描述中，不正确的是　（　B　） A. 易溶于水 B. 能吸收空气中的水分而潮解 C. 其溶液能跟硝酸银溶液反应 D. 0.9%的氯化钠溶液用作医疗上的生理盐水 B B 7. 某科学兴趣小组在课余时间做“开门大吉”的游戏，其规则是每把钥匙代表一种试剂，每扇门代表需要鉴别的两种溶液，如图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液，钥匙就能把门打开（每把钥匙只能使用一次），下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是（　B　） A. ①②③④ B. ④②③① C. ④③②① D. ①③②④ B 8. 有下列几种物质：a. 盐酸、b. 纯碱、c. 食盐，请选择合适的字母（a～c）填空。 （1） 少量存于胃液中帮助消化的是 　a　⁠。  （2） 在日常生活中用做调味剂的是 　c　⁠。  （3） 做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是 　b　⁠。  a　 c　 b　 9. 实验室有一瓶标签残缺（如图）的试剂，老师告诉小明，这瓶试剂是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、硝酸钠溶液、碳酸钠溶液中的一种。为确定该试剂成分，小明进行了如下实验： 第9题 （1） 取2毫升该试剂于试管中，滴入无色酚酞试液，发现溶液不变色，则推断该试剂不可能是 　氢氧化钠或碳酸钠　⁠溶液。  （2） 再取2毫升该试剂于试管中，滴入A溶液后，根据现象，小明确定该试剂是氯化钠溶液，则A溶液是 　硝酸银　⁠溶液。  氢氧化钠或碳酸钠　 硝酸银　 10. （2022·金华东阳期中）小明学习了盐的性质后，通过查阅资料得知氯化铵（NH4Cl）溶液是呈酸性的，能使紫色石蕊试液变红色，他想酸溶液可以使石蕊变红色，是因为酸在水溶液中电离出了 H＋，那么是 NH4Cl 溶液中的哪种粒子可以使石蕊试液变红色呢？于是他设计如图实验进行探究。 （1） 通过实验Ⅰ可以发现石蕊试液不变色，则此实验证明： 　不是NH4Cl中的Cl－使石蕊试液变红色的　　⁠。  不是NH4Cl中的Cl－ 使石蕊试液变红色的　　 11 （2） 有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他的理由是 　石蕊试液或NaCl溶液中已经含有水　⁠。  （3）