16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级下册语文同步配套课件

八年级下册 教学课件 语 文 第四单元　活动·探究 16　庆祝奥林匹克运动复兴25周年 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 课前预学 课中研学 训练固学 1.结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景，把握 演讲的内容。 2.感受演讲语言的庄重典雅的风格，体会本文站位高、格 局广的特点。 3.感悟奥林匹克精神，增强热爱和平、珍惜友谊和公平竞 争的意识。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·八年级下册 课前资源包 溯源导读 现代奥运会计划每四年举办一届，1916年本应在德国柏林举行 第六届奥运会，却因第一次世界大战而停办。1919年4月，第一次 世界大战结束仅5个月，顾拜旦出席了在瑞士洛桑举行的国际奥委 会全体委员会，发表了题为《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的演 讲，阐述了奥林匹克运动的精神内涵。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·八年级下册 主题解读 本文从多方面阐述了奥林匹克精神的内涵。顾拜旦认为，奥林 匹克精神使人平和、自信，包括并超越了竞技精神，对人类来说是 一种新的教育方式，是属于大众的，可以促进社会和平、公平和教 育的发展，推动社会的进步。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·八年级下册 写法品读 (1)语言典雅，富有激情。 作者对奥林匹克精神有着深刻的理解、独到的见解，又能用庄 重、优美的语言表达对这种精神到来的欢欣，给人留下深刻的印 象。如“我正目睹它再次含苞欲放”“收获者的双臂，捧满沉甸甸 的金黄麦穗”等语句。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·八年级下册 (2)富有激情，感人肺腑。 作者将对奥林匹克运动的一腔热情和奉献精神都灌注在文字 中，读来令人振奋。如“他不过是听从了一种比个人意志更为强大 的内心直觉的召唤。他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美 之词，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从”等语句。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·八年级下册 积累助读 奥林匹克是一个翻译词汇，它原指古希腊时期在奥林匹亚举行 的对天神宙斯的祭祖活动，该活动中的体育比赛被称为“奥林匹亚 竞技”。文艺复兴时期，研究古希腊文化的人们开始把“奥林匹亚 竞技”称为“古代奥林匹克运动会”。1892年，顾拜旦呼吁复兴奥 林匹克运动。之后于1894年6月成立了奥林匹克委员会，并于1896 年在雅典召开了第一届奥林匹克运动会。奥林匹克格言为：“更 快、更高、更强——更团结”。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·八年级下册 课前任务包 1. 根据拼音写出相应的词语。 (1)hào jié (　浩劫　) (2)zhǐ zhāi (　指摘　) (3)qiǎng bǎo (　襁褓　) (4)yíng rào (　萦绕　) (5)xuàn lì (　绚丽　) (6)jiā suǒ (　枷锁　) (7)zhuō liè (　拙劣　) (8)fū qiǎn (　肤浅　) (9)mù dǔ (　目睹　) (10)diàn dìng (　奠定　) (11)zhì ài (　挚爱　) (12)zhōng ài (　钟爱　) 浩劫 指摘 襁褓 萦绕 绚丽 枷锁 拙劣 肤浅 目睹 奠定 挚爱 钟爱 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·八年级下册 (13)fēn bēng lí xī (　分崩离析　) (14)dān jīng shòu pà (　担惊受怕　) (15)bào fēng zhòu yǔ (　暴风骤雨　) (16)xíng jiāng jiù mù (　行将就木　) (17)xiāng fǔ xiāng chéng (　相辅相成　) (18)zì yuán qí shuō (　自圆其说　) 分崩离析 担惊受怕 暴风骤雨 行将就木 相辅相成 自圆其说 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·八年级下册 2. 下列句子中加点的词语使用不．恰．当．的一项是(　C　) A. 曾在某个时刻，我们蓦然想起一篇名作，感叹自然之绚．丽．、生 命之美妙。 B. 我们将和大家一起开启一场精彩的诗词之旅，让那些历久弥新 的经典诗句，在心头萦．绕．。 C. 你早晨说昨晚在书店里看书，下午又说昨晚在琴行练钢琴，你 这不是自．圆．其．说．吗？ D. 先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业 转型升级，文化和科技是相．辅．相．成．的。 C 解析：“自圆其说”意思是使自己的论断或谎话没有破绽，不符合 句意。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·八年级下册 3. 下面是某邀请函草稿的正文部分，画线的词语表达都不．得．体．的 一项是(　B　) 张老师，您好