10 阿长与《山海经》-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级下册语文同步配套课件

七年级下册 教学课件 语 文 第三单元 10｜阿长与《山海经》 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 单元导航 课前预学 课中研学 训练固学 篇目 文体 主要内容 写作特色 类文阅读 《阿长 与 〈山海 经〉》 散文 　　记述作者儿时与保姆阿长相处的生活琐事，刻画了一个真实、生动、鲜活的普通劳动妇女形象，寄托了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。 　　欲扬先抑，先写“我”对阿长的厌恶反感，后写阿长为“我”买《山海经》，突出阿长的淳朴、善良；详略得当。 鲁迅 《五猖会(节选)》 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 篇目 文体 主要内容 写作特色 类文阅读 《老王》 散文 　　主要写老王与作者的交往，描写了老王勤劳、善良的品质，表现了作者一家对老王的关心、同情和尊重。 　　选取典型的日常小事，有详有略地刻画出人物形象；构思巧妙。 迟子建 《哑巴与春天》 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 篇目 文体 主要内容 写作特色 类文阅读 《台阶》 小说 　　通过叙述父亲为造一栋有高台阶的新屋而拼命苦干的一生，表现了那个年代农民艰难困苦的生存状况，赞美了他们为改变现状而不懈努力的精神。 　　围绕中心组织材料，结构井然；运用细节描写，把人物刻画得生动传神。 章中林 《父亲的 背影》 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 篇目 文体 主要内容 写作特色 类文阅读 《卖油 翁》 笔记 小说 　　通过叙述陈 尧咨射箭和卖油 翁酌油两件事， 说明了技艺专长 全在于熟能生 巧、精益求精， 并且不应恃技而 骄的道理。 　　主要运用对 比衬托手法，以 及神态、语言、 动作描写来刻画 人物。 1.《碎金鱼》 2.《陈谏议教 子》 3.《战国策》 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 1. 掌握重点字、词和重点语句的含义，把握课文的主要 内容，理解阿长的形象。 2. 学习选取典型事例表现人物的手法和欲扬先抑的写法。 3. 感受鲁迅先生对一位普通劳动妇女的尊敬、感激和怀 念之情。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 课前资源包 溯源导读 1926年3月18日，北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅因支持 进步学生被反动政府通缉，不得不到厦门大学任教，后又受到 守旧势力的排挤。回忆性散文集《朝花夕拾》即写于此时，本 文是其第二篇。其时正是鲁迅辗转流徙，心情最苦闷的时候。 为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，鲁迅只能借回忆旧时的美 好事物，来排遣眼前的苦闷，寻一点“闲静”，寄一丝安慰。 长妈妈是鲁迅儿时的保姆，对鲁迅幼小的心灵影响很大，所以 鲁迅专门写了此文来追忆她。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 主题解读 作者通过记述儿时与保姆阿长相处的情景，刻画了一个真实、 生动、鲜活的普通劳动妇女——长妈妈的形象。她饶舌多事、动作 粗鲁，讲究许多繁文缛节，但为人诚恳、热情、乐于助人，有着淳 朴、宽厚、善良、仁慈的美德。本文表达了作者对长妈妈的尊敬、 感激和怀念之情。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 写法品读 (1)欲扬先抑。 文章运用欲扬先抑的手法，使描写的人物——阿长给人意外的 惊喜，让人惊叹，起到出乎意料的效果，使人物形象更加真实可 感、鲜明突出。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 (2)详略得当。 鲁迅在写长妈妈时既有“简笔”，又有“繁笔”。写“厌”长 妈妈时略写了她的啰唆和对“我”的管制，而详写了她的睡相；写 “烦”长妈妈时略写了长妈妈所教的生活中的一般“道理”，而详 写了过年的“规矩”；写“敬”长妈妈时，虽两件事都用了繁笔， 但第二件——“《山海经》事件”写得更为详尽。由于详略得当， 文章显得错落有致，人物也显得血肉丰满。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 积累助读 欲扬先抑是一种写作手法。“扬”指褒扬(表扬)，“抑”指贬 低。作者想褒扬某个人或物，却不从褒扬处落笔，而是先表达对所 写的人或物的不满之情。用这种方法，可使情节多变，前后形成鲜 明对比，使读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉，并留下深刻的 印象。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 课前任务包 情境设问七年级(1)班正在开展一个“知识大冲关”的活动，一共 有四个关卡，同学们都跃跃欲试，想要拿到终极大奖，但是要 拿到终极大奖可不是一件容易的事哦，请你快去闯关吧！ 1. 【关卡一：“拼音”我最行】　请你根据拼音写出本课的词语， 全对即可过关。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文