6 老山界-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级下册语文同步配套课件

七年级下册 教学课件 语 文 第二单元 6｜老山界 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 课前预学 课中研学 训练固学 1. 品味文中精彩的语句，理解课文的思想内容。 2. 学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法； 理解精彩的环境描写对表达中心的作用。 3. 学习红军不怕困难，以苦为乐的革命乐观主义精神。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 课前资源包 溯源导读 二万五千里长征简称“长征”，开始于1934年10月，结束于 1936年10月，是第二次国内革命战争时期，中国工农主力红军为摆 脱国民党军队的包围追击，被迫从长江南北各根据地向陕北根据地 进行的战略大转移。期间共经过14个省，行程约二万五千里。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 本文是一篇生动的革命回忆录。作者陆定一同志亲身经历了长 征，通过细致观察，抓住了事物的特点，真实地记录了1934年冬天 红军在翻越长征途中第一座险峻的高山——“老山界”时的情景。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 主题解读 本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在 中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革 命乐观主义精神。全文饱含真挚而强烈的感情：有出于对自己队伍 本质特点认识而产生的强烈的自信之情，有不畏艰难险阻的强烈的 革命英雄主义和乐观主义感情，有对自己战友的真挚的热爱和赞美 之情，有对胜利翻越老山界的欣慰和自豪之情。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 写法品读 (1)以时间变化和地点转移安排层次。 本文采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次，记叙 了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程，脉络清晰。 时间：(第一天)下午——傍晚——天黑——夜里——半夜——(第二 天)黎明以后——下午。地点：山沟——瑶民家——山脚——半山 腰——山路上——雷公岩——山顶，宿营地。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 (2)用生动的描写表达中心主旨。 本文的环境描写具体形象，如星夜爬山的场面描写，把山路的 曲折迂回、山势的陡峭险峻、爬山的艰难描写得逼真、生动、形 象，把红军战士高昂的斗志、乐观的精神渲染得极为感人。本文的 比喻修辞贴切生动，感染力强，如在对睡觉冻醒后所见、所闻、所 感的描述中，作者运用三个比喻句，生动地表现出红军战士艰难的 处境及其革命乐观主义精神。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 积累助读 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描 写。其中，社会环境描写主要是对人物活动的具体背景、处所以及 人际关系等的描写。自然环境描写也叫景物描写，主要是对人物活 动的时间、地点、气候以及花鸟虫鱼等景物的描写。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 环境描写的作用主要有：(1)交代事件发生的地点或背景， 增强事件的真实性；(2)渲染气氛，奠定基调；(3)烘托人物的心 情；(4)反映人物的性格或品质；(5)推动情节的发展；(6)深化 作品主题。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 课前任务包 1. 根据拼音写出相应的词语。 (1)pān tán (　攀谈　) (2)qiào bì (　峭壁　) (3)ɡū lu (　骨碌　) (4)jǔ jué (　咀嚼　) (5)wū yè (　呜咽　) (6)dū cù (　督促　) (7)ɡuàn shū (　灌输　) (8)mǎn wànɡ (　满望　) 攀谈 峭壁 骨碌 咀嚼 呜咽 督促 灌输 满望 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 (9)xì qiè (　细切　) (10)bù kě zhuō mō (　不可捉摸　) (11)hān rán rù mènɡ (　酣然入梦　) (12)kē juān zá shuì (　苛捐杂税　) 细切 不可捉摸 酣然入梦 苛捐杂税 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 2. 下列句子中加点的词语使用不．恰．当．的一项是(　D　) A. 家长要认真督．促．孩子完成作业，帮助孩子养成良好的学习习惯。 B. 高明的老师不是把知识直接灌．输．给学生，而是引导和指点学生 自己去学习。 C. 小文此时已经酣．然．入．梦．了，最近他都没有好好休息过。 D. 中继星“鹊桥”的名称源于大家都家．喻．户．晓．的民间故事“牛郎 织女”。 D 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 解析：“家喻户晓”意思是每家每户都知道，与句中的“大家都” 语义