2 说和做——记闻一多先生言行片段-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级下册语文同步配套课件

七年级下册 教学课件 语 文 第一单元 2｜说和做——记闻一多先生言行片段 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 课前预学 课中研学 训练固学 1. 品味富有诗意和饱含激情的语言，整体把握课文内容。 2. 学习本文围绕中心选材的方法以及掌握夹叙夹议的写法。 3. 感悟闻一多的治学精神和嫉恶如仇、为祖国安危而英勇 献身的凛然正气与高尚情操。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 课前资源包 溯源导读 闻一多(1899—1946)，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。 曾赴美国留学。回国后，一直致力于中国古典文学研究。1937年， 全面抗战爆发，他毅然抛弃文化救国的幻想，积极投身到抗日救亡 和争取民主、反对独裁的斗争中。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 臧克家于20世纪30年代在国立青岛大学学习，是闻一多先生的 学生，他经常拿着自己新写的诗向闻一多请教。闻一多也很赏识臧 克家，两人书信来往甚密，相知甚深。闻一多先生遇难后，臧克家 撰写《我的先生闻一多》以示悼念。1980年2月又写了本篇叙事散 文，介绍了闻一多先生作为诗人、学者和革命家的光辉事迹。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 主题解读 本文记述了闻一多先生作为学者和革命家的“说”和“做”的 事迹，表现了闻一多先生敢说敢做、言行一致、表里如一的高尚人 格，赞扬了他对学术严谨刻苦的实干精神和为国家、为民族、为民 主勇于献身的革命精神和爱国热情。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 写法品读 (1)选材精当，具有典型性。 例如，对闻一多“作为学者的方面”，作者只选取闻一多著 《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现， 很好地凸显了闻一多先生严谨刻苦的治学态度。同时作者加入不少 细节，如“目不窥园，足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”，表 现了闻一多的刻苦精神；“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了 密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，则表现出闻一多一丝不苟的严谨 态度。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 (2)运用夹叙夹议的写法。 本文是叙事散文，但表达上的一大特点是夹叙夹议。作者实际 上是以议论来搭建文章结构的。第1、2段是第一部分叙述的纲领， 第7段是第一部分叙述的总结，这两处都是议论。第8、9段是第二 部分叙述的纲领，最后两段是第三部分，也是全文的总结，这两处 也都是议论。这些议论，不仅使文章前后照应，而且形成一种气 势，增强了文章的感染力，有力地突出了文章的中心，使读者对闻 一多先生的实干精神和献身精神有更好的理解。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 积累助读 夹叙夹议手法即要求一面叙述某一件事，一面又对这件事进行 分析、评论。这种方法的好处是：笔法灵活多变，生动活泼，还可 以起到总起、提示、过渡和总结等作用。本文作者实际上是以议论 来建构文章的。精巧严谨的结构，精选的典型事例，精当的抒情性 议论，使这篇文章充满感人的力量。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 课前任务包 1. 根据拼音写出相应的词语。 (1)dié qǐ (　迭起　) (2)pénɡ pài (　澎湃　) (3)shū tóu (　梳头　) (4)bào qiàn (　抱歉　) (5)zhì xù (　秩序　) (6)shēn xiāo (　深宵　) (7)bàn lǚ (　伴侣　) (8)xiǎo kǎi (　小楷　) (9)shuò ɡuǒ (　硕果　) (10)zhuó yuè (　卓越　) (11)dà wú wèi (　大无畏　) (12)kānɡ kǎi lín lí (　慷慨淋漓　) 迭起 澎湃 梳头 抱歉 秩序 深宵 伴侣 小楷 硕果 卓越 大无畏 慷慨淋漓 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·七年级下册 (13)xīn bù zài yān (　心不在焉　) (14)qún yǐ pái yá (　群蚁排衙　) (15)qiè ér bù shě (　锲而不舍　) (16)mù bù kuī yuàn (　目不窥园　) (17)lì jìn xīn xuè (　沥尽心血　) (18)qì chōnɡ dǒu niú (　气冲斗牛　) (19)wù wù qiónɡ nián (　兀兀穷年　) (20)jiǒnɡ hū bù tónɡ (　迥乎不同　) 心不在焉 群蚁排衙 锲而不舍 目不窥园 沥尽心血 气冲斗牛 兀兀穷年 迥乎不同 上一页 下一页 返回导航 学霸智