2.2 逻辑思维的基本要求（2024年春季新版）-【优质课】2023-2024学年高二政治高效优质课件（统编版选择性必修3）

必修四 政治 统编版 统编教材选必三《逻辑与思维》第一单元第二课 2.2 逻辑思维的基本要求 第二课 把握思维要义 1 同一律：思维的确定性要求 （一） 1、遵循同一律的理由 2、同一律的常用公式和基本内容 3、同一律的要求？ 4、违反同一律所犯的逻辑错误？ 5、同一律的条件性 知识框架 探究与分享 甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。” 乙：“影响别人，又不影响你。别人都没有怨言，你有什么不平的？” 甲与乙的对话中有没有逻辑问题？谈谈你的理由。 分析：有逻辑问题。 甲：“别人"是除打牌者之外的其他人。 乙：“别人”是除打牌者和甲之外的其他人。 结论：在同一思维过程中，这种没有保持概念同一性的思维，违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的错误。 1.遵循同一律的理由 （一）同一律：思维的确定性要求 （1）合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。 （2）要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。 2.同一律常用公式和基本内容 (1)常用公式：“A是A”（必须前后一致；不能把A换成非A） (2)基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。（同真同假） A：这个苹果是圆的。（形状） B: 这个苹果看起来很甜。（味道） 3.同一律的要求 （一）同一律：思维的确定性要求 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。 同一时间、同一条件、同一对象 4.违反同一律所犯的逻辑错误 故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。 ①在使用概念的过程中没有遵守同一律，将会出现“混淆概念”或“偷换概念”的逻辑错误。 ②在使用判断的过程中没有遵守同一律，将会出现“转移论题”或“偷换论题”的逻辑错误。（具体内容详见大本练习册15页） 例如： 有一只老虎感冒了，想要吃掉熊猫，熊猫哭了：“你感冒了，干嘛要吃掉我呢？ 老虎说：“广告上说了，感冒就要吃白加黑！” 解读：一方面是熊猫的外形特征，一方面指的是“白加黑”感冒药，老虎的错误在于混淆了“白加黑”有不同的含义。这个故事中老虎把“白加黑”这种感冒药偷换成了“白加黑”颜色。 偷换概念 某领导发表了这样一段讲话：“时间不多了，简单讲几句吧。今天是安全生产会议，我讲几个与之有关的问题：一、关于绿化问题；二、关于计划生育”。。 解读：在这个例子中某领导开的是关于安全生产的会议，但是具体内容却变成了与安全关系不大绿化和计划生育问题。属于转移了话题。 偷换论题 从逻辑的角度，思考以下案例是否犯逻辑错误 1.政治课上老师向甲提出一个问题：“谈谈你对马克思的认识。”甲居然回答说：“我根本不认识马克思。” 2.甲问道：“你这有好茶吗？”乙回答到：“我这全是好茶，从不卖变质的茶。” 3.甲对乙说：“你那么有钱，居然能在路边吃麻辣烫。”乙疑惑的说到：“不在路边吃，难道在路中间吃？” 4.甲说：“好烦呀，我想静静。”乙很疑惑的问道：“静静是谁，你和静静什么关系？” 5.这些苹果前几天还是绿的，今天居然都变红了。 偷换概念 偷换概念 偷换论题 偷换概念 没有错误 5.同一律的条件性 （一）同一律：思维的确定性要求 （1）在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。 （2）同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。 例如： （1）这些苹果前几天还是绿的，今天居然都变红了。 （2）张三去年还是学生，现在已经是教师了。 归纳：同一律：思维的确定性要求 1.原因 2.公式 3.内容 4.要求 5.逻辑错误 6.条件性 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，不能游移不定。 “A是A” 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。（同真同假） 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。 ①在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。 ②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。 混淆概念、偷换概念 转移论题、偷换论题 矛盾律：思维的一致性要求 （二） 1、遵循矛盾律的理由 2、矛盾律的常用公式和基本内容 3、矛盾律的要求？ 4、违反矛盾律所犯的逻辑错误？ 5、逻辑矛盾与辨证矛盾的区别 6、矛盾律的条件性 知识框架 探究与分享 《韩非子·难