第三单元 图形的运动-2023-2024学年六年级下册数学预习卡（北师大版）

第三单m元 图开的运动 第1课时 圆形的旋转(一) II预习教材例题 我知道:1.图形旋转三要素:( )、 △ )、( 自主学习教材第28页,填一填 )。2.在方格纸上画 1.在钟面上,时针、分针和秒针都是绕着 线段旋转后的图形的步骤;(1)确定 ( )旋转的,时针、分针和秒针旋 );(2)明确( );(3)按给 转的方向都是( )时针方向,相反 定的角度旋转。 的就是( )时针方向。 III 完成课后作业 2.下而两图中的横杆分别是怎样旋 一、看钟表填一填。 转的? 1.指针从“1”绕点0顺 公路收费站横杆 时针旋转90{后指向 ( ). 左图中横杆绕固定点( )时针方 向旋转( 2.指针从“4”绕点0逆时针旋转 )度;有图中横杠绕固定 120后指向( )度。 )。 点( )时针方向旋转 3.指针从“3”到“9”至少旋转了 3.(1)画出线段AB绕点B顺时针旋 )。 90后的线段。 4.指针从“8”绕点0逆时针旋转90 后指向( )。 二、填空。 1.在钟面 ,从6时到9时,时针线 (2)画出线段4B绕点4逆时针旋转 中心点顺时针旋转了( );从 90后的线段。 7时到12时,时针绕心点顺时 针旋转了( )。 2.在钟面上,从1时25分到1时40 分,分针绕中心点顺时针旋转了 231 1 1;从.刀. × #3 分,分针绕中心点顺时针方向旋转 90后的线段。 了( )。 三、画一画。 1.画小线段AB绕点A顺时针旋转 90后的线段。 四、如图,点P是线段VV上的一点,请 按下列要求画图。 将线段VV绕点P逆时针旋转90。}。 .2 第2课时 图形的旋转(二) 预习教材例题 B逆时针旋转90的图形。 自主学习教材第30页,填一填 绕点A顺时针旋转90{*}。绕点B逆时针旋转90{}。 按照下面的步骤画一画: (1)确定小旗的旋转中心点V,旋转方向 为( )时针,旋转角度为 ). 找出与( )相连的线段,画出与 我知道:在方格纸上画简单图形旋转90 旋转点M相连的线段按顺时针旋转 后的图形的方法:首先找出与( )相 90*后得到的线段;根据线段的位置 连的关键线段,画出关键线段旋转 关系连接线段 _ )后的线段,再根据线段的位置关 系连接线段。 完成课后作业 一、转一转,说一说下面图形是以哪个点 (2)确定关键线段,把经过旋转中心点/ 为中心点旋转的 的两条线段4B和AC确定为关键线 段,将线段4B以点A为旋转中心顺 C 时针旋转90*得到AB的对应线段 AB',再按照回样的方法画出线段 2 图1 图2 AC',连接( ),由此得到三角形 ABC绕点A顺时针旋转90*后的图 图1是绕点( )旋转的,图2是绕 点( 形。同理,可画出三角形ABC绕点 )旋转的。 232 一、选。(合力) 一、山、运 号里) 后得到的图形。 1.把图形 绕点0逆时针旋转 0 90后,得到的图形是 ) C 2.将面积为6n}的长方形绕一个角 的顶点顺时针旋转90后,得到新 的长方形的面积是( )。 B.6m2} A.30m2 C.15m^2} 第3课时 图形的运动 II预习教材例题 自主学习教材第32~33页,填一填 (1)找出连接0点的线段,把它们分 别( )时针旋转( ),再连 接第三条线段,得到图形B. (2)找出图形B的顶点,把它们分别 1.如何将图①、图②移入七巧板相应的 向( )平移( )格,再连线, 位置? 得到图形C。 )平移( (1)图①先向( )格, 3. 可向( )平移( )格就还原 O.0 到原来的位置。 A /B )时针 图1 (2)图②先绕直角的顶点 图2 旋转( )度,再向( )平移 图2经过怎样的图形变换能还原为图 。_ )格还原到原来的位置。 1?试着操作并记录过程。 )平移( 2.将图形A绕点0顺时针旋转90*,得 过程:卡片A向( _~ )平移( 格;卡片B向( 到图形B,再将图形B向右平移5格 )格, 再向( )平移( 得到图形C。 )格,最 后( 根据提示画一画。 ) 233 / 我H:/用】 短过/ 以将图形还原。 完成 过课后作业 一、“小金鱼”向前游去,使点4平移到 4.图形A如何变换可得到图形D? 点B,画出移动后的“小金鱼”。 # 三、画一画。 二、观察图形,试着把变换过程写出来。 D 1. 画出图形A关于直线MN的轴对 1. 图形A如何变换可得到图形B? 称图形,得到图形B 2.把图形A绕点0顺时针旋转90{}。 得到图形C。 3.把图形C绕点0顺时针旋转90{} 2.图形B如何变换可得到图形C 得到图形D。 第4课时 欣赏与设计 II预习教材例题 )得到图形( ),而将图形B 绕点0( )时针旋转( 自主学习教材第35页,填一填 )得到 图形( ).,最后将图形C绕点0 B ___ )时针旋