内容正文:
专题(二) 名句默写 ▶ “答案与解析”见P34
1.
(2023·河源期末)默写古诗文。
(1)
故园东望路漫漫, 。
(岑参《逢入京使》)
(2)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
, 。
(陆游《游山西村》)
(3)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
, 。
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]
(4)
商女不知亡国恨, 。
(杜牧《泊秦淮》)
(5)
莲之爱,同予者何人? ,
。(周敦颐《爱莲说》)
(6)
与古诗文邂逅是一场美丽的遇见。这场
遇见,让我们触摸到了诗人的情怀:《竹里馆》
“ , ”两
句中,诗人将月亮当作知心好友,充满想象
力;李白在《春夜洛城闻笛》中闻笛思乡,
“ , ”,让
人体悟乡愁。不同味道勾兑不同人生,让我
们浸润于古诗文中,尽情感受百味人生吧!
2.
(2023·厦门期末)小语同学想“考一考”
ChatGPT(一款聊天机器人程序)的古诗文功
底。请你根据对话补写相应句子。
小语:你知道“ ,一览众山
小”这两句诗吗?
ChatGPT:知道,这两句诗表达了杜甫想要登
上泰山之巅的愿望。
小语:请你再说几句古代文人登高望远时写
的诗句。
ChatGPT:陈子昂在登幽州台时感慨“念天地
之悠悠, ”;王安石在登飞来
峰时吟出“ ,自缘身在最高层”。
小语:你还能举出一些表现家国情怀的诗
句吗?
ChatGPT:“ ,关山度若飞”
体现了木兰急速奔赴战场的风采;“商女不知
亡国恨, ”体现了杜牧夜泊秦
淮时对家国兴亡的感慨;“ ,
化作春泥更护花”体现了龚自珍辞官后仍关
心国家前途和命运的执着。
小语:厉害! 看来诗歌难不倒你。请你从文
言文中举出两例体现中华美德的名句。
ChatGPT:“ ,
”这两句描述了《陋室铭》中陋室主人
的人际往来,刘禹锡借此表达了自己的交友之
雅;“ , ”
这两句描述了《爱莲说》中莲花的生长环境,
周敦颐借此表现了自己的高洁情操。
3.
(2023·南京鼓楼期末改编)品读诗词美文,
追求雅致生活。让我们一起走进诗意的语文
天地。
“会当凌绝顶,(1)
。”
这是杜甫凝望着神秀巍峨的泰山,发出的攀
登人生顶峰的誓 言。“不畏浮云遮望眼,
(2)
。”这是王安石高瞻远
瞩的思想境界。“(3)
,独怆
然而涕下!”这是陈子昂孤独灵魂深处的悲鸣。
“山重水复疑无路,(4)
。”
这是陆游乐观积极的人生态度。“(5)
, 。”这是龚
自珍借草木抒发对国家前途命运的关心。
4.
(2023·南通通州期末)用课文原句填空。
历史的星空,因为有众多杰出人物而光
辉灿烂。“政入万山围子里,(1)
”[杨万里《过松源晨炊漆公店(其
五)》],他们有居安思危、放眼长远的忧患意
501
期末真题专训
识;“(2)
, ”
(陆游《游山西村》),他们有经历了扑朔迷离
的困顿后继续探索发现新天地的锲而不舍;
“(3)
, ”
(《木兰诗》),他们有无所畏惧、奔赴战场的英
雄气概;“(4)
,
”(周敦颐《爱莲说》),他们有高洁、
质朴的情操;“(5)
,不问
苍生问鬼神”(李商隐《贾生》),让我们领略到
晚唐帝王求仙访道、不顾国计民生的愤慨;
“落红不是无情物,(6)
”
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》],他们有甘为人
梯、奖掖后学的奉献精神。
5.
(2023·重庆忠县期末)小语不知如何增添作
文的文采,你告诉他可以引用诗句:
写泰山,用“(1)
,阴
阳割昏晓”(杜甫《望岳》);写晚春,用“杨花榆
荚无才思,(2)
”(韩愈《晚
春》);写荷花,用“出淤泥而不染,(3)
”(周敦颐《爱莲说》);写战斗生
活,用“(4)
,寒光照铁衣”
(《木兰诗》)。
登高,可借王安石的名句抒怀,“(5)
,自缘身在最高层”(《登飞来
峰》);奉献,可用龚自珍的落花表达,“落红不
是无情物,(6)
”[《己亥杂诗
(其五)》]。
安慰朋友,可以用陆游《游山西村》中的
“(7)
,(8)
”告诉好友在困境中持续奋斗就会出现
转机的哲理;劝诫好友,可用杨万里《过松源
晨炊漆公店(其五)》中的“(9)
,(10)
”提醒刚升入
初中学习有所松懈的朋友。
6.
(2023·杭州八县期末)观察表格,根据提示,
将横线处的内容填写完整。
作 者 作 品 经典诗文
品质
特点
王维 《竹里馆》
(1)
,
弹琴复长啸。
高雅
脱俗
陈子昂
《(2)
》
前不见古人,(3)
。
孤独
遗世
周敦颐 《爱莲说》
予独爱莲之出淤泥
而不染,(4)
。
(5)
陆游
《游山
西村》
从今 若 许 闲 乘 月,
(6)
。
热爱
乡土
(7)
《约客》
(8)
,
闲敲棋子落灯花。
落寞
失望
探究
结果
要了解一个人的品质特点,可以关注他富
有特色的行为。
7.
(2023·杭州滨江区期末改编)观察
表格,根据提示,将横线处的内容填
写完整。
诗文内容 声之情思
不闻机杼声,(1)
。
(《木兰诗》)
焦虑担忧
谁家玉笛暗飞声,(2)
。 (李白《春夜洛城闻笛》)
(3)
(4)
,隔江犹唱后
庭花。 (杜牧《泊秦淮》)
忧伤悲愤
可怜夜半虚前席,(5)
。 (李商隐《贾生》)
怀才不遇
《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳,(6)
”,体现了刘禹锡(7)
的高雅情趣。
丝,本义指蚕丝;竹,本义指竹子。
“丝”和“竹”后来也引申为弦乐器和管乐器,在
《陋室铭》中指的是(8)
。
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语文(人教版)七年级下
狱,经受严刑拷打,威逼利诱,却坚强不屈,用秘密方
法和党员相互联系,继续领导地下斗争,鼓励战友们
坚持正义,相信胜利的到来,最终英勇就义,是真正的
“红岩” 示例二:江姐面对严刑拷打从容镇定,英勇
顽强,宁死不屈,大义凛然,是具有钢铁意志的“巾帼”
英雄
4.
(1)
zǐ jiào (2)
在“像”的前面加上主语“他”。
(3)
B 解析:“潮湿黑暗的”和“完全与世隔离的”作
定语,修饰“地窖”,应把逗号改成顿号。
5.
C 解析:②句引出话题“天与海休戚与共”,①⑤
句从“海—天空”的角度说明其关系,③④句“反过来
说”从“天空—海”的角度谈,且①⑤句与③④句为前
后照应关系,③句中有“反过来说”,故③居应排④句
前,①句对应③句,先说“海蓝”的情况,即①句在⑤句
前。故选C。
专题(二) 名句默写
1.
(1)
双袖龙钟泪不干 (2)
山重水复疑无路 柳
暗花明又一村 (3)
落红不是无情物 化作春泥更
护花 (4)
隔江犹唱后庭花 (5)
牡丹之爱 宜乎众
矣 (6)
深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折
柳 何人不起故园情
2.
会当凌绝顶 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼
万里赴戎机 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物
谈笑有鸿儒 往来无白丁 予独爱莲之出淤泥而不
染 濯清涟而不妖
3.
(1)
一览众山小 (2)
自缘身在最高层 (3)
念天
地之悠悠 (4)
柳暗花明又一村 (5)
落红不是无情
物 化作春泥更护花
4.
(1)
一山放出一山拦 (2)
山重水复疑无路 柳
暗花明又一村 (3)
万里赴戎机 关山度若飞
(4)
予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖
(5)
可怜夜半虚前席 (6)
化作春泥更护花
5.
(1)
造化钟神秀 (2)
惟解漫天作雪飞 (3)
濯清
涟而不妖 (4)
朔气传金柝 (5)
不畏浮云遮望眼
(6)
化作春泥更护花 (7)
山重水复疑无路 (8)
柳
暗花明又一村 (9)
政入万山围子里 (10)
一山放
出一山拦
6.
(1)
独坐幽篁里 (2)
登幽州台歌 (3)
后不见来
者 (4)
濯清涟而不妖 (5)
洁身自好 (6)
拄杖无
时夜叩门 (7)
赵师秀 (8)
有约不来过夜半
7.
(1)
唯闻女叹息 (2)
散入春风满洛城 (3)
故园
之思 (4)
商女不知亡国恨 (5)
不问苍生问鬼神
(6)
无案牍之劳形 (7)
淡泊闲适 (8)
世俗的音乐
专题(三) 综合性学习
1.
(1)
有武力护卫的城邑、疆域(意思对即可)
(2)
示例:我选D句,其背景音乐匹配悠扬的乐曲。
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”出自陆游的《示
儿》,大意为:大宋军队收复了中原失地的那一天,你
们举行家祭时不要忘了告诉我。诗人虽然沉痛,但并
未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队能平定中原,光
复失地。他深情地嘱咐儿子,在家祭时千万别忘记把
“北定中原”的喜讯告诉他。悠扬的曲调更能体现出
诗人对美好未来的深切期盼。
2.
(1)
示例:“孝亲敬老”主题班会、“孝亲敬老”演讲
比赛、“孝亲敬老”故事会、“孝亲敬老”图片展。(写出
两个即可) (2)
示例:李奶奶,您好! 我们又来看望
您了。听说您生病了,现在好些了吗? 我们买了一些
营养品,给您补补身子。祝您早日康复! (3)
选A
图,理由:父母是孩子最好的老师,是孩子行为的榜
样。这张图片展示了爱心的传递与传承,能引起不同
年龄层次的人对“孝亲敬老”的重视。B图与此主题
无关。
3.
(1)
C 解析:“消息瞬通九万里外,往来不过一须
臾间”表现消息传送得快,对应的是“电信局”;根据
“愿将天上云霞色,化作人间锦绣裳”中的“化作”“锦
绣裳”,可知表述的对象是衣服,对应的是“服装店”;
“不愁夕阳去,还有夜珠来”表现对黑夜的无惧,对应
“灯具店”;根据“架上丹丸能济世,壶中日月可回春”
中的“丹丸”“回春”,可看出是“药店”。故选C。
(2)
示例:喜爱对联的人数比例随年龄增长而增长。
(3)
示例:“一见粽情”,采用谐音的手法,化用成语
“一见钟情”。明确体现了店内所卖之物是“粽子”,凸
显了“粽子”的品质,令人“一见钟情”。表达风趣幽
默,刺激消费者的消费欲望。(写出两点即可)
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