10 阿长与《山海经》-【拔尖特训】2023-2024学年七年级下册语文

第三单元 10　阿长与《山海经》 ▶ “答案与解析”见P11 1. 阅读语段,完成题目。 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙 ∙ 的《山海 经》中感受到了长妈妈真挚的爱。拿到书的 那一刻,童年的鲁迅似乎遇着了一个pī lì,全 身都震sǒng起来,那是一种怎样的惊喜啊! 从中我们真切地感受到了长妈妈对童年鲁迅 无微不至的关怀。爱,是润滑剂,是人生的氨 基酸。因为爱,我们的生活色彩班斓:因为 爱,我们的生活和谐 ∙ 默锲…… (1) 给加点字注音。 粗拙 ∙ ( ) 和谐∙ ( ) (2) 根据拼音写汉字。 pī lì( ) 震sǒng( ) (3) 找出语段中的两个错别字并改正。 改为 改为 2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 人的感觉是非常复杂的,憎恶 ∙∙ 与喜爱,会 随着人的经历而此消彼长。 B. 阿长告假回家后,给鲁迅带来了他念念不 ∙∙∙ 忘 ∙ 的《山海经》。 C. 班长是个非常负责任的人,他每天切切察 ∙∙∙ 察 ∙ ,班上发生的每件事他都清楚。 D. 在母亲的不断诘问 ∙∙ 之下,他终于说了事情 的原委。 3. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A. 童年的“我”对于阿长谋害“我”的隐鼠的 怨恨,在阿长为“我”买回《山海经》后便完 全彻底消失了。 B. 他一直仔细地观察在座的每个人的每一 句话。 C. 童年的事情,往往不容易忘记;童年的读 书生活,更会让人们回味无穷。 D. 文中的“我”非常喜欢阿长买的《山海经》, 被视为珍宝。 4. 下列语句排序最恰当的一项是 ( ) ① 但它对童年经历的精彩呈现,具有穿越时 空的魅力。 ② 鲁迅以一个文学家特有的敏锐,捕捉到种 种富有情趣的童年生活场景。 ③ 阅读这些,会丰富我们每个人对童年的 体验。 ④ 比如鲁迅的《朝花夕拾》,虽然它反映的生 活场景与我们的时代不同。 ⑤ 其中有快乐,有迷惘,有温暖的回忆,也有 理性的批判。 ⑥ 诵读经典作品,会丰富我们的人生感受和 经验。 A. ③②④①⑥⑤ B. ⑥②③④①⑤ C. ⑥④①②⑤③ D. ③④①②⑤⑥ (一) 阅读《阿长与<山海经>》,完成题目。 5. 当阿长问《山海经》时,表现了她对“我”的关 心,“我”却认为“她并非学者,说了也无益”, 这种想法表现了“我”当时怎样的心理? 6. 在品味文章语言时,小语、小文围绕“这又使 我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的 事,她却能够做成功。她确有伟大的神力”这 句话展开了讨论。请你结合句子,补全他们 的对话。 小语:我觉得这句话有许多美妙之处值得我 们细细品味。我欣赏这句话的写法,你看,将 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 33 第三单元 “别人”和“她”的举动形成对比,突出了阿长的 “神力”,表现出阿长对“我”真心实意的关爱。 小文:是的,这句话有语句略带夸张。你看, (1) 。 小语:这个句子的用词也很有意思呢。比如 (2) 。 7. 本文是一篇回忆和纪念阿长的散文,为什么 作者一开始写她的很多不好之处呢? (二) 阅读短文,完成题目。 蚂蚁河的童年 胡小林 ① 深秋的蚂蚁河,稻田如一幅金灿灿的油 画,铺展在河岸与山根间。山色绿中见黄,层林 即将尽染,枫叶即将火红,天空蔚蓝,白云如絮。 立于观景台的栏杆处,我把心依偎在故乡的怀 抱里,感觉无比温暖和惬意。 ② 稻田那端曾是姥姥家。五十多年前,纵 横的田埂上留下我无数的小脚印,那段烂漫的 童年时光,深深地刻在我最初的记忆里。 ③ 姥姥爱女儿,更爱女儿的孩子,宁可牺牲 自己也要和女儿分担负累。天下的孩子,又有 几个没住过姥姥家的呢? ④ 有了弟弟后,我常被送到姥姥家住一段 时间。身为长途客车司机的父亲,出车时就顺 路把我放到蚂蚁河的稻田边。沿着稻田向前 走,远远看见姥姥手搭凉棚,笑眯眯地张望我。 ⑤ 姥姥中等个头,身材消瘦,皮肤白净,灰白 头发梳得一丝不苟,在脑后挽一个发髻,总穿着斜 襟蓝色或白色中式盘扣布衣,肥大的裤子抿着裤 腰,打着绑腿,她是一个特别干净利索的女人。 ⑥ 早晨公鸡打鸣时,第一个起来的必是姥姥。 她挪着脚