第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 【课程标准】了解当代中国的法治与精神文明建设成就。 “五讲四美三热爱”、《爱国主义教育实施纲要》、“依法治国”、《公民道德建设实施纲要》、《民法典》、社会主义核心价值观 重要名词 本单元时间轴 1.第一届政协创立的法律，对我国法制建设意义？ 2.五十年代法制建设成就，意义？ 3.改革开放后法治建设成就，意义？ 4.中国特色社会主义法律体系形成的时间，意义？ 5.党的指导思想写入宪法有何意义？ 6.《中华人民共和国民法典》的时间，意义，特点（看一下）？ 意义：有助于社会主义市场经济体制改革的深入发展；维护社会稳定；健全社会主义法制体系。 新中国的法治 建设进程 壹 一、新中国的法治建设进程 1.法治建设的初步探索——社会主义革命与建设时期 （1）成就与意义 阶段 时间 成就 意义 开端 1949年9月 初创 20世纪50年代 1954年 第一届 全国人大 破坏 文革时期 梳理1：速读P55，完成表格信息。 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国土地改革法》 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国国务院组织法》 《中华人民共和国法院组织法》 《共同纲领》 《中华人民共和国中央人民政府组织法》 《中国人民政治协商会议组织法》 开始 法治建设历程 确立社会主义中国政治、立法、司法制度 初步奠定中国法治建设的基础 社会主义法制遭到严重破坏 第一条 实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。 第二条 禁止干涉寡妇婚姻自由。 第三条 结婚须男女双方本人完全自愿。 第七条 夫妻为共同生活的伴侣，在家庭中地位平等。 第十七条 男女双方自愿离婚的，准予离婚。男女一方坚决要求离婚的，经区人民政府和司法机关调解无效时，亦准予离婚。 ——《中华人民共和国婚姻法》 （2）特点与影响 思考：解读《婚姻法》的内容特点，并分析其体现“社会主义法制”的本质？ 特点：婚姻自由，男女平等，维护所有家庭成员的权益 本质：社会主义法制是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。 刘宗强和陈菊芳是包办婚姻，两人年龄相差很多……1952年5月，陈菊芳提出离婚，经区、乡人民政府调解无效，县法院便判决离婚了。刘宗强想不通，认为法院只根据陈菊芳说他年龄大，感情不合就判决离婚，是给“女二流子”撑腰，自己落了个人才两空。自己已是30岁的人了，只有七八亩地，没人肯嫁给自己，得打一辈子光棍了。 听到宣传员宣传说“结婚要自找对象，男女恋爱自由”，他就一肚子气……向旁人唠叨说：“咱这庄稼汉一天到晚在地里忙，跟谁恋爱呢？难道跟棉花杆恋爱？跟镢头把恋爱吗？”离婚后洗衣做饭样样困难，他常常跺着脚说：“实行了婚姻法，把咱实行的连饭都吃不到嘴里，什么婚姻法？还不是整贫雇农的离婚法！什么婚姻法？还不是整穷人法！今后的男子又要受压迫。婚姻法就是妇女法。”——《群众日报》 讨论：这则报道中乡民为何会如此理解《婚姻法》？这说明了什么问题？ 这种误解的根源在于根深蒂固的传统观念，说明新旧婚姻家庭观念的冲突。 由此可知中国传统婚姻制度变革的艰难性，也折射出中国由传统社会走向现代社会的曲折与艰难。 （1）背景：中共中央强调为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律之上的特权。 2.法治建设的全新发展——改革开放新时期 阶段 时间 成就 意义 新发展 20世纪80年代 1982年《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人民共和国中外合资经营企业法》《中华人民共和国经济合同法》 梳理2：速读P55-56，完成表格信息。 法治建设 进入新发展时期 （2）成就与意义 材料1：第十三条 宪法第五条增加一款，作为第一款，规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”——《中华人民共和国宪法修正案（1999年）》 材料2：【学思之窗】依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。——《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（2014年10月23日） 思考1：请谈一谈你对宪法修正案中改“制”为“治”的一字之差的认识？ 思考2：结合材料2，分析中国特色社会主义法律体系的形成有何历史意义？ 意义： ①中国特色社会主义法律体系的形成，使国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的各个方面实现有