6.4 探究滑动摩擦力——认识摩擦力-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级下册物理同步配套课件（沪粤版）

YH 第六章 力和机械(第二部分) 6.4 探究滑动摩擦力——认识摩擦力 课前预习 课中研学 课堂检测 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1. 了解摩擦力的产生及其特点。 2．熟悉探究影响滑动摩擦力大小的因素实验过程。 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 摩擦力的概念：一个物体在另一个物体表面发生_________或________________时，会受到阻碍物体间相对运动或相对运动趋势的力。 摩擦力的产生条件：①接触面粗糙；②两个物体间相互接触且相互挤压产生弹力作用；③有相对运动或有相对运动趋势。(三个条件必须同时具备才会产生摩擦力) 摩擦力的分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。 相对运动 有相对运动趋势 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 滑动摩擦力： (1)定义：一个物体在另一个物体表面滑动时产生的阻碍物体___________的力。 (2)方向：与相对运动的方向______。 (3)作用点：摩擦力的作用点在两物体的接触面上(作图时通常移至重心位置)。 相对运动 相反 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 滑动摩擦力大小的影响因素：滑动摩擦力的大小只与物体间接触面的___________以及_____的大小有关，与接触面积的大小、物体的运动快慢无关。在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___；在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越____。 粗糙程度 压力 大 大 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 知识点 　摩擦力及其三要素 1．(摩擦力的概念辨析)关于摩擦力有下列说法：①两物体间有弹力，则二者之间必有摩擦力；②两物体间有摩擦力，则二者之间必有弹力；③运动的物体不可能受到静摩擦力的作用； ④静止的物体也可能受到摩擦力的作用；⑤摩擦力的方向总是与物体运动方向相反。 其中正确的是_______。 ②④ 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 两个相互挤压的物体只有发生相对运动或者相对运动趋势时，物体间才会产生摩擦力。 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 2.(摩擦力的大小与方向)如图所示，重力为80 N的物体静止在粗糙的水平地面，用大小为10 N的力水平向左拉，物体静止不动，这时物体所受到的摩擦力为____摩擦力，大小为_____N；方向为__________。当把拉力F增大为15 N时，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为_______摩擦力，大小为___N。 静 10 水平向右 滑动 15 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 3．(摩擦力的作图)如图所示，在粗糙水平面上，物体受到水平向右的拉力F＝10 N做匀速直线运动，请在O点画出物体受到的摩擦力f并标出大小。 答图 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 知识点 　探究滑动摩擦力的影响因素 4．(实验探究)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列问题。 (1)实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数，原理是________________。 等于 二力平衡条件 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 4．(实验探究)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列问题。 (2)比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_____是否有关；比较乙、丙两次实验，得出结论：在压力一定时，接触面的粗糙程度越粗糙，滑动摩擦力越__(填“大”或“小”)。 压力 大 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 4．(实验探究)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列问题。 (3)小明在本次探究实验中运用的研究方法是____________和转换法。 控制变量法 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(YH) 上一页 下一页 返回目录 4．(实验探究)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列问题。 (4)比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是_________(填“正确”或“错