内容正文:
第七章 力
第3节 重力
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1. 了解重力及其方向、学会画重力的示意图。
2.学会应用公式计算重力。
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P9~12
学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ)
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重力:由于地球的______而使物体受到的力。表示重力的符号是____。重力的施力物体是_____。
重力的方向:总是_________的。利用重力的方向这一特点可以制作_____。
吸引
G
地球
竖直向下
铅垂线
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重力的大小:地球附近的物体所受的重力跟它的质量成_____,公式为G=mg。其中g=_______,表示的物理意义是:质量为1 kg的物体在地球表面附近受到的重力为______。
重力的作用点:重力的作用点叫_____。形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的_________。
万有引力:物体间都存在相互作用的引力。
正比
9.8 N/kg
9.8 N
重心
几何中心
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重力和弹力的比较:
/ 类型 产生条件 大小 方向 作用点
弹力 接触力 发生弹性形变 与形变程度有关,形变越大产生的弹力越大 垂直于接触面指向受力物体 在画力的示意图时,常把力的作用点画在重
心上
重力 非接触力 在地球附近 与物体的质量成正比,公式为G=mg 竖直向下
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知识点 重力
1.(重力的概念及其方向)物体重力的施力物体是____;利用铅垂线可以检查房屋墙壁、门框和窗框安装是否_____,它是利用____________________的原理来工作的。右图中在检测壁画是否安正时,如果铅垂线与壁画左边沿距离上宽下窄,说明壁画__________(填“左高右低”或“左低右高”)。
地球
竖直
重力的方向竖直向下
左高右低
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2.(重力的示意图)如图所示,请画出小球沿斜面向下滚动时受重力G的示意图。
答图
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知识点 探究重力大小的影响因素
3.(实验探究)地球附近的物体都要受到重力,小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究:
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1 3 4
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(1)该实验中除了需要使用弹簧测力计之外,还需要使用_____。
(2)如图所示是他第2次测量中使用弹簧测力计的情景,该弹簧测力计的量程为_____N,分度值为____N,此时的示数为___N。
天平
0~5
0.2
2
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(3)根据表中数据可以作出物体的重力G与其质量m的关系图象,下列四个图象中能表示这种关系的是___。
A
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(4)分析表中实验数据及图象,得出的结论是________________
____________________。
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1 3 4
物体受到的重力与
质量成正比
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(5)航天员王亚平在“天宫一号”进行太空授课时做了很多有趣的实验,你认为她用同样的器材_____(填“能”或“不能”)完成该探究实验,理由是___________________________________
_______________。
不能
太空处于失重状态,与重力有关的实验
不能完成
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实验中需要测量物体的质量和重力;g值的大小与物体所处的位置有关。
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知识点 重力大小的计算
4.(公式G=mg的简单应用)通过实验粗略测得在地球表面g地=10 N/kg,其表示的物理意义是____________________________
________________。“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球,