7.1 力-【学霸智慧课堂】2023-2024学年八年级下册物理同步配套课件（人教版）

第七章　力 第1节|力 课前预习 课中研学 课堂检测 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1. 认识和分辨力的两种作用效果。 2．了解力的三要素，学会画力的示意图。 3．了解力的相互性和一对相互作用力的特点。 教材 导航 P2～5 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 力：力是___________的作用。发生作用的两个物体，一个是______物体，一个是_____物体。单独一个物体不能产生力的作用。力的单位是______，简称__，符号是___。 物体对物体 施力 受力 牛顿 牛 N 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 力的作用效果： (1)力可以改变物体的_____，使它发生形变。力还可以改变物体的_________。 (2)物体运动状态的变化包括物体由静止开始运动或由_________ _____、物体运动的______或方向发生改变。 形状 运动状态 运动变为 静止 快慢 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 力的三要素：力的____、_____、_______叫做力的三要素，这三个要素都能影响力的作用效果。 力的示意图的画法：在受力物体上沿力的_____画一条线段，在线段的末端画一个_____表示力的方向。线段的______或终点表示力的作用点；用线段的长度(或数值和单位)表示力的大小；如右图所示。 大小 方向 作用点 方向 方向 起点 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 力的相互作用：物体间力的作用是_____的。一对相互作用力的大小_____，方向____，作用在_________上，分别作用在两个物体上。一对相互作用力同时产生，同时消失，没有先后 之分。 相互 相等 相反 同一直线 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 知识点 　力和力的作用效果 1．(辨析力的概念)学习了力的相关知识后，某同学做了如下总结，请帮他填写完整。 (1)力______(填“能”或“不能”)脱离物体而存在。 (2)两个物体发生力的作用时_______(填“一定”或“不一定”)要相互接触。 不能 不一定 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 (3)发生作用的两个物体，每个物体既是_____物体，也是______物体。 (4)单独一个物体_____(填“能”或“不能”)产生力的作用。 施力 受力 不能 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 任何一个力的产生都包含施力物体和受力物体；引力、电磁力等属于非接触力。 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 2.(辨析力的作用效果)课堂上在讨论力的作用效果的过程中，同学们说出了下列几种现象： ①用力弯折铁丝，铁丝变弯；②足球在草地上越滚越慢；③用手揉面团，面团形状发生了改变；④火箭发射后加速升空；⑤同步卫星绕地球匀速转动；⑥玻璃杯掉地上被摔碎。 (1)其中属于物体因为受力而改变运动状态的有___________。 (2)属于物体因为受力而发生形变的有___________。 ②④⑤ ①③⑥ 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 判断物体运动状态的变化时，不要忽略了运动方向的改变，如：匀速转动。 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 知识点 　 力的三要素和示意图 3．(力的三要素)(1)如图所示，用扳手拧螺丝时，顺时针施力会把螺丝拧松，而逆时针施力会把螺丝拧紧，这表明力的作用效果与力的_____有关。 方向 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 (2)若用同样大的力拧螺丝，则在___(填“A”或“B”)点施加力更容易将螺丝拧松，这表明力的作用效果与力的______有关。 (3)拧螺丝时用力越大，越容易将螺丝拧松，这表明力的作用效果与力的_____有关。 A 作用点 大小 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 4．(画力的示意图)(1)如图甲所示，请画出地面对冰墩墩竖直向上、大小为50 N的支持力F的示意图(设O为力的作用点)。 答图 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一页 返回目录 (2)如图乙所示，正方体物块静止于某一斜面上，对斜面的压力F垂直于斜面向下，大小为7 N，请用力的图示法画出物块对斜面的压力的示意图。 答图 学霸智慧课堂·物理·八年级下册(RJ) 上一页 下一