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七年级下册
教学课件
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4 用尺规作角
第二章 相交线与平行线
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课堂检测
A层 基础练
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知识点3
知识点2
知识点1
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知识点❶
尺规作图
(1)尺规作图的定义:只用圆规和没有刻度的直尺来作图,称为尺规作图.
(2)直尺的功能:在两点间连接一条线段或过平面上的两点作直线,也可作射线.
(3)圆规的功能:画圆弧,也可在直线上截取一段,使它等于已知线段.
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典例1 在下列各题中,属于尺规作图的是( )
A.利用三角板画45°的角
B.用直尺和三角板画平行线
C.用直尺画一工件边缘的垂线
D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段
D
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知识点❷
用尺规作一个角等于已知角
如图,已知∠AOB,利用尺规作
∠A'O'B',使∠A'O'B'=∠AOB.
作法与示范:
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作法 示范
(1)作射线O'A';
(2)以点O为圆心,以任意长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D;
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作法 示范
(3)以点O'为圆心,以OC为半径画弧.交OA'于点C';
(4)以点C'为圆心,以CD长为半径画弧,交前面的弧于点D';
(5)过点D'作射线O'B'.∠A'O'B'就是所求作的角.
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答图
典例2 尺规作图:如图,点E在AB上,以E为顶点,EB为一边作∠FEB=∠A,EF交CD于点F.(保留作图痕迹,不写作法)
解:如图所示,∠FEB即为所求.
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典例3 如图,已知∠AOB,利用尺规作∠MPN,使得∠MPN=2∠AOB.(不写作法,保留作图痕迹)
解:如图所示,∠MPN即为所求.
较复杂的尺规作角
知识点❸
答图
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变式3 如图,已知∠α,∠β(∠β>∠α),求作一个角,使它等于∠β与∠α的差.(不写作法,保留作图痕迹)
解:如图所示,∠AOC即为所求.
答图
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1.下列作图属于尺规作图的是( )
A.用量角器画出∠AOB的平分线OC
B.借助直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=2∠α
C.画线段AB=3 cm
D.用三角尺过点P作AB的垂线
B
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A.以点F为圆心,OE长为半径画弧②
B.以点F为圆心,EF长为半径画弧②
C.以点E为圆心,OE长为半径画弧②
D.以点E为圆心,EF长为半径画弧②
2.如图,用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA,OB于点E,F,那么第二步的作图痕迹的作法是( )
D
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3.用尺规完成下列作图(保留作图痕迹,不写做法):
如图,以点B为顶点,射线BA为一边,在∠ABC外作一个角,使它等于∠ABC.
解:如图所示,∠ABD即为所求.
答图
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4.如图,已知∠α,∠β,求作一个角,使它等于∠α与∠β的和.(保留作图痕迹,不写作法)
解:如图所示,∠AOC即为所求.
答图
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5.已知∠α,利用尺规作∠AOB,使∠AOB=3∠α.(保留作图痕迹,不写作法)
解:如图所示,∠AOB即为所求.
答图
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6.已知∠α,∠β,求作一个角使它等于2∠β-∠α.(不写作法,保留作图痕迹)
解:如图所示,∠BO