第20课 五四运动与中国共产党的诞生 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

高一 历史 学科教学案 班级 姓名 使用时间：2024年 月 日 课 题 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 目标 导学 通达时空观念掌握1919年五四运动、1921年中国共产党成立，1924年第一次国共合作形成，1926年北伐。 运用史料实证探究五四运动的意义，中国共产党成立是开天辟地的大事变，国民革命的进程。 明确历史解释研思马克思主义的传播，国共合作推动了国民革命的发展 重点 难点 五四运动和马克思主义的传播、中国共产党的诞生。 国共合作与国民革命。 教 学 案 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 一、五四运动和马克思主义的传播 1.五四运动 ※ 提示：五四运动爆发的原因？ 1.根本原因:北洋军阀的黑暗统治(对内独裁，对外卖国)激化社会矛盾。 2.外部原因:帝国主义加紧侵华,民族危机加深。 3.经济基础:第一次世界大战期间,民族工业快速发展。 4.阶级基础:无产阶级队伍不断社大。 5.思想基础:新文化运动促进思想解放;十月革命后马克思主义广泛传播。 (1)导火线：______________上中国外交的失败。 1919年1月，在法国巴黎召开“___________”，中国作为战胜国参加了会议，提出了废除外国在中国的一切特权，取消“二十一条”等，遭到拒绝；和会还将德国在中国山东的权益转让给日本。 (2)过程 ①第一阶段，中心在北京，以学生为主力，方式：游行示威，口号是“______________________”。结果遭到镇压。 ②第二阶段：中心转移到上海，工人和商人参加，方式是罢工罢市，标志着中国工人阶级登上政治舞台。 (3)结果：北洋政府释放了被捕学生。中国代表拒绝在和约上签字。 (4)影响 ①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 ②推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 五四精神是什么？（爱国,进步,民主,科学。其核心是爱国） ※ 提示：五四运动的特点： （1）革命性：近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争。 （2）群众性：学生、工人、商人多个阶层参加，联合斗争。 （3）爱国性：维护中国主权，反对帝国主义的侵略。 （4）成功性：运动斗争的目标基本实现。 ※ 提示：五四运动是中国新民主主义革命的开端 （1）新的领导阶级：工人阶级。五四五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用。 （2）新的思想潮流：马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。 （3）新的精神面貌：彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 （4）新的觉醒：民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。 （5）新民主主义革命虽然是由无产阶级领导的，但就其本质而言，仍然是资产阶级民主革命，这是因为当时的中国仍是半殖民地半封建社会，革命的任务仍是反帝反封建。 2.马克思主义在中国的传播 (1)时间：俄国十月革命后。 (2)中心：________与__________。 (3)表现   ①1919年，李大钊发表了______________，系统介绍了马克思主义学说。   ②1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——________________________。   ③同年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 二、中国共产党的诞生 （一）中国共产党诞生 1.条件 (1)思想：马克思主义的广泛传播。 (2)政治：中国工人运动的持续发展。 (3)外部因素：共产国际的帮助。1920年4月，共产国际派代表到中国，与陈独秀、李大钊商议建党事宜。 (4)组织基础：共产党早期组织的建立。1920年8月，上海成立中国共产党早期组织。10月，北京建立_________________。 2.标志：中国共产党第一次全国代表大会的召开。 (1)时间：________年7月23日。 （2）代表：毛泽东、董必武、李达等1