第13课 清朝前中期的鼎盛与危机导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

高一 历史 学科教学案 班级 姓名 使用时间：2024年 月 日 课 题 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 目标 导学 通达时空观念掌握1662年郑成功收复台湾，1689年《尼布楚条约》签订，1727年清派驻藏大臣。 运用史料实证探究康乾时期的君主专制，嘉庆、道光两位皇帝在位时，统治危机出现，中国逐渐落后于世界潮流。 立足唯物史观认知随着西方资本主义势力的崛起，清朝在世界局势的变动面前却表现出迟钝、僵化和不适应，古老的中华文明遇到了新的挑战。 重点 难点 国家版图的奠定。 疆域的奠定 教 学 案 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 一、康雍乾时期的君主专制 1.“康乾盛世” 清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了长达100多年的鼎盛局面，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓并巩固，史称“_____________”。 2.君主专制的发展 (1)实行______________ ①特点：迅速、机密。 ②作用：使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制。 (2)设立_______-（中枢秘书机构） ①开始：_________时，在皇帝寝宫旁边设立。 ②军机大臣：由被指派的朝臣兼职充任 ③职责：在皇帝直接监督下工作，轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书。 ※拓展 军机处特点①简：机构简单、朝臣兼职 ②速：办事效率高③密：保密性好，外界干扰少 性质：中枢秘书机构          影响 ①提高行政效率  ②军政大权进一步集中到皇帝手中，君主专制达到顶峰。 (3)制造“_________” ①目的：加强对思想文化的控制。②影响：对文化造成严重的摧残。 ※拓展文字狱的危害：    ①造成了社会恐怖，对文化和人才造成严重的摧残；   ②禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 ※拓展  清代君主专制强化的本质特征及影响 1.本质特征：君主专制空前强化，封建制度渐趋衰落。 2.历史影响 （1）积极影响：有利于中央对地方的有效管辖，防止分裂割据，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。 （2）消极影响：绝对专制的君主权力和日益腐败的官僚系统，严重扼杀了社会的创造力，又成为阻碍社会进步的重要因素，是造成中国社会落后于西方的主要因素之一。 二、疆域的奠定  1.治理边疆 (1)东南：经略台湾。 ①1662年，_______驱逐______________，收复台湾。 ②1683年，清军渡海远征，郑氏后裔战败投降。 ③1684年，清朝在____________设府，隶属________。 (2)东北：反击沙俄 ①17世纪中叶，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域。 ②康熙前期，清军围攻侵占_______的俄军，迫使其同意谈判。 ③1689年，中俄签订______________，从法律上确定黑龙江和___________________流域包括___________在内的广大地区都是中国领土。 (3)西北：平定叛乱，加强管理。 ①1757年，清朝平定漠西蒙古准噶尔部叛乱。 ②平定天山南路维吾尔贵族大小和卓叛乱。 ③清朝在蒙古族地区设立____________两级单位进行统治。任命蒙古王公为盟长、旗长。 ④1762年，在新疆设立______________，总领军政事务。 (4)西藏：加强对西藏的管理。 ①册封宗教领袖：清政府以“___________”册封五世达赖。康熙以“________________”的尊号赐予五世班禅。 ②1727年，设________，代表中央与达赖、班禅共同治理西藏。 ③1793年，颁布_________________29条，以法律形式明确中央对西藏地方的管辖权。 （5）西南推行“______________”政策，强化对西南地方各民族的管理。 2.对少数民族的管理 清朝专设__________掌管蒙古族、藏族等民族事务。对边疆采取_____________的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子，保证了局势的稳定。 3.版图奠定 清朝中期，疆域西跨___________岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括___________、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。 4.地方行政区划 （1）内地分立______，分设_________、____________治理。 （2）在东北、北部和西部边疆，分设若干________区和___________辖区。 三、统治危机的初显 1.出现：康乾盛世后期，清朝统治已出现由盛转衰迹象。嘉庆、道光时