6.2 溶液组成的表示(第1课时)同步练习 -2023-2024学年九年级化学沪教版下册

2024-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 第2节 溶液组成的表示
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2024-04-21
更新时间 2024-04-27
作者 wanghy1979
品牌系列 -
审核时间 2024-04-21
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来源 学科网

内容正文:

第2节 溶液组成的表示 第1课时 溶液的组成 溶液浓度的表示 一、基础巩固 1. 关于盐酸的描述,正确的是(  ) A. 氯化氢是溶质,水是溶剂 B. 氯化氢是溶剂,水是溶质 C. 盐酸是溶剂,水是溶质 D. 水是溶质,盐酸是溶液 2. 溶液在生产、生活中应用广泛。下列关于溶液的说法正确的是(  ) A. 溶质是溶液中被溶解的物质 B. 溶液中溶剂的质量一定大于溶质的质量 C. 溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液 D. 溶液中不能同时存在两种溶质 3. 分别指出下列溶液中的溶质和溶剂(填化学式)。 (1)双氧水:溶质是________,溶剂是______________。 (2)碘酒溶液:溶质是______,溶剂是____________。 (3)75%的医用酒精:溶质是________,溶剂是________。 (4)在锌与稀硫酸恰好完全反应后形成的溶液中,溶质是__________,溶剂是________。 4. [中考·江西]下列关于“10%的硝酸钾溶液”含义的说法中,错误的是(  ) A. 100 g水中溶解了10 g硝酸钾 B. 100 g硝酸钾溶液中有10 g硝酸钾 C. 将10 g硝酸钾溶于90 g水中所得的溶液 D. 将硝酸钾与水按1∶9的质量比配制的溶液 5. 常温下,向15 g氯化钠中加入60 g水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为(  ) A. 15% B. 20% C. 25% D. 33. 3% 6. 冬天,人们常用甘油溶液护肤,使皮肤保持湿润。溶质质量分数为8%的甘油溶液护肤效果最佳,配制该溶液1 000 g,所需甘油的质量为(  ) A. 40 g B. 80 g C. 100 g D. 800 g 7. [中考·常德]将100 g 98%的浓硫酸注入900 g水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为(  ) A. 9. 8% B. 10. 0% C. 10. 9% D. 11. 1% 8. [中考·广安]向100 g质量分数为10%的NaOH溶液中加入12. 5 g NaOH固体,完全溶解后,所得溶液的溶质质量分数为(  ) A. 12. 5% B. 20% C. 22. 5% D. 25% 9. 将90 g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液恒温蒸发掉10 g水(无固体析出),所得溶液溶质的质量分数为________。 10. 解答溶液的稀释、浓缩、混合问题的计算时应注意: (1)溶液在稀释前后,_____________________保持不变。 (2)溶液蒸发水分浓缩是指将溶液蒸发水分(无固体析出),使其浓度变大,溶液在浓缩前后,____________保持不变。 (3)将两种溶液混合时,混合前两种溶液中溶质的质量之和,等于_________________的质量。 二、能力提升 11. 向100 g质量分数为20%的氯化钠溶液中加入3 g NaCl固体和12 g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的质量分数是(  ) A. 20% B. 22. 5% C. 25% D. 30% 12. 常温下,向100 g 5%的氯化钠溶液中加入5 g硝酸钾粉末完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数将 (  ) A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定 13. 某温度下把100 g KNO3溶液的溶质质量分数由10%增加到20%,可采用的方法是(  ) A. 蒸发掉45 g水 B. 蒸发掉50 g水 C. 加入10 g KNO3固体 D. 加入15 g KNO3固体 14. [2022·上海嘉定区二模]关于如图所示过氧化氢溶液说法错误的是(  ) A. 500 g溶液中含溶质30 g B. 500 mL溶液的质量为550 g C. 500 mL溶液中溶质与溶剂的质量比为3∶7 D. 取出50 mL溶液,溶质质量分数仍为30% 15. [2022·上杭第四中学模拟预测]如图,海水淡化可采用膜分离技术,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池中,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分的变化进行分析,正确的是(  ) A. 溶质质量增加 B. 溶剂质量减小 C. 溶液质量不变 D

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