七年级历史(中图版)上册导学案:第三单元 第1课秦的统一

2015-08-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第1课 秦的统一
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 5.88 MB
发布时间 2015-08-07
更新时间 2015-08-07
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2015-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4465205.html
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来源 学科网

内容正文:

学案 一、国家的统一 1.秦灭六国,统一全国 (1)长平之战后,六国再也没有能力阻挡秦国的强大攻势了。 (2)从公元前 230年开始,秦王嬴政用10年时间相继攻灭六国,结束了春秋战国以来诸侯长期混战的局面,建立了一个统一的多民族国家。 2.开拓边疆 秦灭六国后,还开拓了边疆民族地区,并在那里设置了行政机构。 二、巩固统一的措施 1.政治上:建立专制主义的中央集权制度。 (1)规定最高统治者称皇帝,秦王嬴政称始皇帝。 (2)中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管政事、军事、监察。 (3)在地方上,彻底废除以血缘为纽带的分封制,在全国普遍实行郡县制。 2.经济文化上:秦始皇将小篆作为国家的规范文字;以圆形方孔钱作为通行货币在全国推行,并以原秦国的度量衡制为基础,向全国颁行新的度量衡制度及标准器。 3.思想上:为了加强思想控制,秦始皇实行“焚书坑儒”。 [来源:Z,xx,k.Com] 【问题1】 秦为什么能兼并六国实现统一? 探究:①春秋战国以来,长期战乱不断,人民遭受严重的灾难,他们渴望统一,统一成为历史发展的趋势。②战国时期,各国的变法,促进了社会生产力的发展,为实现国家统一准备了条件。③商鞅变法后,秦国逐渐成为七国中实力最强的国家,为统一奠定了物质基础。④秦王嬴政通过十年兼并战争,远交近攻,各个击破,策略得当是完成统一大业的重要因素。 【问题2】 毛泽东评价秦始皇说:“劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在,孔学名高实秕糠。百代都行秦政法,十批不是好文章。熟读唐人封建论,莫从子厚返文王。”秦始皇对我国历史的发展作出了哪些历史贡献,能得到毛泽东的如此评价? 探究:首先,秦朝的统一结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。 其次,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制主义中央集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。 再次,秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。 最后,秦朝修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。 1.李白有诗云:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”“秦王”嬴政能够“扫六合”的主要原因是(  ) A.启用管仲进行改革 B.商鞅变法使秦国实力雄厚 C.“挟天子以令诸侯” D.修筑了长

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