精品解析：2024年山东省济南市章丘区中考一模语文试题

济南市章丘区2024年初中学业水平考试语文 语文模拟试题（一） 注意事项： 本试题共8页，满分150分，考试时间120分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试卷上作答无效。 一、（16分） 同学们，《2024中国诗词大会》通过AI技术聚焦“九色鹿”“春耕图”等敦煌壁画内容，用逼真的场景和特效，让赏心悦目的“敦煌春景”在舞台上“活”起来。现请你研读文本，完成以下任务。 敦者，大也；煌者，盛也。有一种美，称为敦煌。画壁风动，万载千秋。浑博厚重中，著就一部史书，朱笔苍劲间，誉成一座“墙上博物馆”。①跨越千年而不朽的敦煌壁画，不仅是中华文化必不可少的璀璨瑰宝，更成为中华文明的重要根脉。它记载了多个朝代以及东西方文化的交流，成为研究古代文化、古代生活习俗非常重要的参考之一。②敦煌壁画之所以能在众多壁画中脱颖而出的原因，是因为敦煌壁画不同于一般的壁画艺术。敦煌壁画的画面十分饱满，内容xiáng实，场景复杂，而且数量很多，在晕染和写实间体现美学艺术。细节更是绘声绘色，让人感kǎi古人巧夺天工的技艺。除此之外，敦煌壁画的表达方式，也让人拍案称奇。古人以光怪陆离的表现手法，来展示了人们的生活和古人的精神世界。③通过细致观察和研究，我们可以更深入地了解壁画所描绘的故事和背后的寓意。虽说在图片中，我们已然能感受到壁画带给我们的美感和超高的艺术性。④但到实地观赏的时候，那种震撼才是真的无以言表。 1. 下列加点字注音及汉字书写正确的一项是（ ） A. jìng yūn 详 概 B. jìn yūn 祥 慨 C. jìng yùn 详 慨 D. jìn yùn 祥 概 2. 材料中加点成语的使用，不正确的一项是（ ） A. 绘声绘色 B. 巧夺天工 C. 拍案称奇 D. 光怪陆离 3. 材料中的四处画线句，有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 有同学根据文本内容，写了一幅对联，上联是“万兽腾云乘紫气”，请你将下列短语排序，组成下联。（只写序号） ①绘壁 ②妙墨 ③亘弥新 5. 一家文化研究院设计的文创产品——敦煌壁画金属书签备受年轻人追捧。书签采用渐变色工艺，蒙上一层神秘而浪漫的气息。现邀请你为壁画设计一项文创产品，并用20字左右的文字进行推荐。 二、（36分） （一）文言文对比阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】 楚将伐齐 楚将伐齐，鲁亲之，齐王患之。张丐曰：“臣请令鲁中立。”乃为齐见鲁君①。鲁君曰：“齐王惧乎？”曰：“非臣所知也，臣来吊②足下。”鲁君曰：“何吊？”曰：“君之谋过③矣。君不与④胜者而与不胜者，何故也？”鲁君曰：“子以齐、楚为孰胜哉？”对曰：“鬼且不知也。”“然则子何以吊寡人？”曰：“齐、楚之权敌也，不用有鲁与无鲁。足下岂如令众而合⑤二国之后哉！楚大胜齐其良士选卒必殪⑥其余兵亡⑦以待⑧天下；齐为胜，其良士选卒亦殪。而君以鲁众合战胜后，此其为德也亦大矣。”鲁君以为然，身退师。 （节选自《战国策》，有删改） 【注释】①鲁君：鲁国国君。②吊：悼念死者。③过：错误。④与：帮助。⑤合：联合。⑥殪（yì）：死。⑦亡：没有。⑧待：防备，抵御。 6. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 肉食者鄙 鄙：目光短浅 B. 小大之狱 狱：案件 C. 鲁亲之，齐王患之 患：祸患 D. 鲁君以然，身退师 身：亲自 7. 下面各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 乃入见 乃为齐见鲁君 B. 弗敢专也，必以分人 子以齐