精品解析:湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县实验中学2023-2024学年七年级下学期月考数学试题

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2024-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) 来凤县
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2024-04-21
更新时间 2026-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-21
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来源 学科网

内容正文:

来凤县实验中学七年级下数学第一次月考试卷 考试时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(共10小题,每题3分) 1. 在、、、、3.1416、中,无理数的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 下列图形中,线段的长表示点A到直线距离的是( ) A. B. C. D. 3. 某会场的台阶的截面图如图所示,要在上面铺上红地毯,则至少需要( )米地毯才能铺好整个台阶. A. 2.5 B. 5 C. 7.5 D. 10 4. 如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是( ) A. 30° B. 25° C. 20° D. 15° 5. 如图所示,点在的延长线上,下列条件中能判断的是( ) A B. C. D. 6. 给出下列说法: (1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等; (2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交; (3)相等的两个角是对顶角; (4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫作这点到直线的距离. 其中正确的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 7. 如图,矩形纸片沿折叠,A,D两点分别与,对应,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 8. 如图,AB∥EF,设∠C=90°,那么x、y和z的关系是(  ) A. y=x+z B. x+y﹣z=90° C. x+y+z=180° D. y+z﹣x=90° 9. 在同一平面内,若与的两边分别垂直,且比的3倍少40°,则的度数为( ). A. 20° B. 55° C. 20°或125° D. 20°或55° 10. 已知,,且,则的值为( ) A. 2或12 B. 2或 C. 或12 D. 或 二、填空题(共6小题,每题3分) 11. 如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________. 12. 如图,将周长为8△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_____________. 13. 的平方根是_______. 14. 下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③的算术平方根是a;④的算术平方根是;⑤算术平方根不可能是负数,其中,不正确的有______(填序号). 15. 若与是同一个数的平方根,则为_____. 16. 若|3﹣a|+=0,则a+b=_____________. 三、解答题(共8小题,共72分) 17. (1)计算: ①; ②. (2)求下列各式中的. ①; ②. 18 已知:如图,. 求证:. 19. 已知:的立方根是的算术平方根是3,是的整数部分. (1)求a,b,c的值; (2)求的平方根. 20. 如图,,平分,与相交于F,.求证:. 21. 如图,已知∠ABC+∠ECB=180°,∠P=∠Q.求证:∠1=∠2. 22. 如图所示,于点F,于点M,,.求证:. 23. 如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,则BE与DF有何位置关系?试说明理由. 24. 已知,点B为平面内一点,于B. (1)如图,直接写出和之间数量关系. (2)如图,过点B作于点D,求证:. (3)如图,在(2)问条件下,点E,F在DM上,连接BE,BF,CF,BF平分,BE平分,若,,求的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 来凤县实验中学七年级下数学第一次月考试卷 考试时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(共10小题,每题3分) 1. 在、、、、3.1416、中,无理数的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】由于无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及,等有这样规律无限不循环的数.由此即可判定无理数个数. 【详解】解:∵=7,是开方开不尽的数. ∴无理数是:,共2个. 故选B. 【点睛】此题主要考查了无理数的定义.注意带根号的数与无理数的区别:带根号的数不一定是无理数,带根号且开方开不尽的数一定是无理数. 2. 下列图形中,线段的长表示点A到直线距离的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了点到直线的距离,理解“点到直线的垂线段的长度就是点到直线的距离”是解题的关键. 过点作直线的垂线,垂足为,线段的长就是点A到直线距离,据此求解即可. 【详解】解:线段的长表示点A到直线距离的是: 故选:C. 3. 某会场的台阶的截面图如图所示,

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