1.1分析任务 获取资源——家乡特色齐收集 学习单

学习单 1 活动1：确定主题 我们家乡都有哪些可以宣传的主题？ 思考与讨论 班级：3年__班 组别：______ 2 活动2：确定展示方式并分工 确定好小组要介绍的家乡主题后，要采取怎样的形式进行展示呢? 思考与讨论 3 活动3：获取资源 实践探究 请你和小组同学根据各自的分工，分别选择合适的在线平台获取相关的文字、图片、音频、视频等资源，并分类存放在相应的文件夹中，便于后期使用 小组合作探讨刚才大家说的主题，选择家乡的风景、美食、传统文化等其中一个作为研究主题，具体分都有哪些？并绘制思维导图 实践探究 $$