5.3社会历史的主体 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-04-21
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5.3社会历史的主体 同步训练 一、单选题 1.党的十九届五中全会通过的2035年远景目标从创新发展、社会治理、教育强国、美丽中国建设等众多角度擘画出15年后中国社会发展蓝图。这张蓝图中灿烂美好的“大梦想”,由一个个充满民生温度的“小心愿”构成,需要每一个普通奋斗者去努力、去实践,用自己的行动为其增光添彩。这说明(   ) ①劳动者在生产力发展中起主导作用 ②人民群众的思想观念是社会变革的先导 ③人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者 ④人民群众是社会存在和发展的基础,推动社会进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。” 习近平说,对联以浅显的语言揭示了官民关系。从哲学上看,这启示我们 ①共产党要立党为公、执政为民     ②共产党和封建时代官吏都具有为人民服务的思想觉悟      ③要用对立统一的观点看问题     ④要坚持群众观点和群众路线 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 3.国务院总理李强在谈到民营经济发展时,特别提到了当年江浙等地所创造的“四千精神”,即走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦,形象地概括了江浙人民的敢闯敢拼和敢想敢干。“四千精神”从一个侧面说明了( ) ①人民群众是精神财富的创造者 ②人民群众是物质财富的创造者 ③社会意识是对社会存在的反映 ④社会意识随着社会存在的发展而变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.全国两会是一扇民意的窗口,也预示着未来社会发展的方向。2024年“两会热词”中,“就业”“医疗”“养老”等民生保障呼声不减。代表委员们通过两会集思广益、凝心聚力;各国家机关和广大党员干部以更具体、更实在的政策与行动,让人民有更多期待,让民生“实景图”更加色彩斑斓。对此,下列认识正确的是(   ) ①充分彰显了中国特色社会主义民主政治制度的优势 ②证明人民群众是社会存在和发展的基础和决定力量 ③体现了人大代表是我国社会主义事业的积极引领者 ④党始终坚持以人民为中心,满足人民对美好生活的向往 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.某市强调,社区建设要高度重视群众参与,认真听取居民群众意见建议,做到社区建设问计于民,查找问题取信于民,制定措施问需于民,最大限度地凝聚群众智慧和力量。这一做法(    ) ①尊重了社区建设中人民主体地位    ②坚持以人为本,践行党的宗旨    ③坚持了把满足群众的一切需要作为工作的出发点    ④是基于人民群众的要求决定着社会形态的更替 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.100年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,开辟了伟大道路、创造了伟大事业,取得了伟大成就,书写了中华民族几千华历史上最恢宏的史诗。中国百年来的发展历程表明(    ) ①阶级斗争是推进社会发展的直接动力 ②全体中国人都是社会变革的决定力量 ③社会发展的过程是曲折的 ④社会发展的总趋势是前进的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.来自人民、依靠人民、为了人民,是100年来中国共产党的发展逻辑和胜利密码。这一论断的正确性在于认识到人民群众是(   ) ①社会变革的领导力量 ②推进社会历史发展的决定力量 ③推动社会进步的主体力量 ④决定党和国家前途命运的根本力量 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”在生活上,这一思想对很多人有借鉴意义;心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上,与这一思想相同的是 A.道生一,一生二,二生三,三生万物 B.天地合气,万物自生 C.心外无物 D.历史,英雄之舞台,舍英雄几无历史 9.漫画《蜻蜓点水》反映了部分领导干部(    ) ①没有树立全心全意为人民服务的宗旨,把个人利益看得高于一切 ②没有坚持党的群众观点和群众路线,形式主义严重 ③未尊重人民群众的主体地位,未把人民群众看作历史发展的动力 ④缺少一切对人民负责的工作态度,没有深入群众解决实际问题 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 10.下面的漫画《换个姿势去调研》(来源:中央纪委国家监委网站)中的“转换”给我们的哲学启示有(    ) ①注重实践行动,反对不去落实的“空头政策” ②了解实际情况,避免不接地气的“空中政策” ③加强分析研究,坚持真理性与价值性的统一 ④站稳人民立场,自觉维护最广大人民的利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.习近平总书记在中国文联十大、作协九大上指出,文艺工作者要做到四“有”:胸中有大义,心里有人民,肩头有责任,笔下有乾坤。这是因为(  ) ①人民群众的生活和实践是一

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