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第13课 亚非拉民族独立运动 课时作业
一、单选题
1.玻利瓦尔剑是南美“解放者”玻利瓦尔生前佩剑,委内瑞拉将授予该剑的复制品视为最高荣誉。2014年习近平主席访问委内瑞拉期间,马杜罗就曾向习近平授予了该剑。玻利瓦尔剑的主要象征意义是
A.自由、主权、独立 B.自由、民主、平等
C.自由、平等、博爱 D.民主、科学、人权
2.亚非拉民族独立运动在19世纪末20世纪初掀起了高潮,其中下列反帝斗争取得完全胜利的是
A.埃及的抗英斗争 B.中国的辛亥革命
C.埃塞俄比亚抗意斗争 D.苏丹马赫迪反英大起义
3.三文化广场是墨西哥著名的历史文化圣地。广场上有三组不同时代的建筑物:阿兹特克文化遗址(图中前景)、西班牙殖民者修建的教堂(图中右后)和现代化的建筑(图中左后)。广场上的碑文在记述西班牙征服墨西哥的历史时作了这样的评述:“这不是任何人的胜利或失败,而是一个混血民族痛苦的诞生。这就是今天的墨西哥。”下面对墨西哥三文化广场的形成说法最准确的是( )
墨西哥三文化广场
A.外来文明引领了传统文明的发展
B.墨西哥是传统与现代文明的融合
C.墨西哥文明诞生于反抗外来殖民侵略的斗争
D.体现了丰富多彩历史和兼容并包的民族特质
4.拉丁美洲是指美国以南的美洲地区,包括中美洲、西印度群岛和南美洲。该地区几乎完全处于欧洲列强的殖民统治之下的时间是( )
A.16世纪后期 B.18世纪前期 C.18世纪晚期 D.20世纪初期
5.20世纪初,墨西哥资产阶级革命取得的最大成果是
A.颁布了资产阶级宪法 B.推翻了美国的殖民统治
C.揭开拉美独立运动序幕 D.人民实现了独立和自由
6.19世纪初的拉美独立运动以其鲜明的特征被载入史册,除巴西外,法属海地、西属拉美都是推翻殖民统治。殖民地均以资产阶级革命或具有资产阶级革命性质的民族解放战争为形式;而部落酋长、封建王公领导的抵抗运动和下层人民的自发起义是近代非洲民族解放运动的主要内容和形式。这一差异说明( )
A.列强侵略导致洲际斗争不同 B.启蒙思想决定地区斗争层次
C.资产阶级革命成为历史洪流 D.经济发展水平影响政治斗争
7.19世纪末20世纪初,亚洲各国民族忧患意识觉醒,出现了印度民族解放运动,伊朗的立宪革命,中国的辛亥革命。这些运动与19世纪中期的民族解放运动相比,最显著的特点是
A.反帝与反封建相结合 B.各阶层人民广泛参加
C.武装斗争和政治斗争相结合 D.民族资产阶级起了领导作用
8.如表所示为某同学搜集到的20世纪20年代的一些历史资料。据此可推知,他研究的历史主题最有可能是
时间
国别
事件
1922年
埃及
宣布为独立的君主立宪国家
1926年
尼加拉瓜
桑地诺领导反对美国扶植的独裁政权的武装斗争
1926~1927年
印度尼西亚
印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义
1927年
中国
收回了汉口、九江的英租界
A.俄国十月革命的影响 B.一战后国际格局的变化
C.亚非拉民族民主运动的高涨 D.世界殖民体系的瓦解
9.如图为罗杰斯于1904年创作的漫画《加勤比海的大棒》,图中美国总统西奥多·罗斯福牵着军舰在加勒比海巡游,该漫画反映出( )
A.美国外交上已完全控制了拉美 B.拉美面临继续民族民主革命的任务
C.拉美在美国的援助下快速发展 D.西班牙在拉美的殖民统治宣告结束
10.19世纪末20世纪初,以印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命为代表,亚洲各国人民掀起了反帝反封建运动新高潮,古老的亚洲开始觉醒。亚洲的“觉醒”主要指( )
A.颁布了资产阶级宪法 B.民族意识民主意识觉醒
C.推翻了封建专制统治 D.建立了资产阶级共和国
11.下表为20世纪上半期拉丁美洲民族民主运动的情况。这说明拉J美洲的民族民主运动
国家
年份
事件
阿根廷
1919
一月革命风暴
巴西
1924一1927
普列斯特斯纵队长征
尼加拉瓜
1926一1933
桑地诺抗美斗争
古巴
1933
推翻马查多独裁统治
墨西哥
1934一1940
卡德纳斯改革
A.促进了拉美地区各国的发展
B.传播了民族民主革命思想
C.打击了帝国主义和殖民主义
D.摧毁了资本主义殖民体系
12.1810年9月16日,墨西哥独立战争的领导人伊达尔戈在一座教堂前问数千名印第安人:“你们愿意成为自由人吗?”人群振臂高呼:“绞死这些西班牙强盗!”“美洲万岁!”这一事件反映的主题是( )
A.改良主义运动 B.思想解放运动 C.民族独立运动 D.社会主义运动
13.提拉克曾经说:“自治就是自己的统治,要把全部管理权拿到自己手里,我要房子的钥匙!”这段话说明国大党激进派主张
A.民族平等原则 B.脱离英国的殖民统