陕西省陕西师范大学附属中学2023-2024学年九年级下学期第三次适应性训练语文试题

陕西师大附中初三年级第三次适应性训练试题 第 1 页 共 8 页 陕西师大附中2023-2024学年度初三年级 第三次适应性训练语文试题 （时间：120分钟 分值：120分） 一、积累和运用（共7小题，计24分） 读万卷书，行万里路。小唐同学热爱旅行，经常在假期前往全国各地的旅游胜地，并 在归来后制作旅行手账。请你跟随他一起踏上旅途吧！ 【陕西风貌】陕西，是华夏文明的发源地，是十三朝古都的所在，是丝绸之路的起点。 这里的每一处景观，每一件文物，都是陕西历史与文化的见证。作为陕西人，小唐在本省 的很多热门旅游景点都留下了足迹： 在延安，他参观了枣园革命旧址，品尝了 méi子甜饭；在安塞，他观看了震 hàn人心 的腰鼓表演，每一个舞姿都充满了力量；在壶口瀑布，他看到黄河水如同万马奔腾，沟底 飞转着一个个漩．涡；在西安，他拾．级登上明城墙，触摸石砖，感受历史变迁…… 1.请根据语境，写出加点字的正确读音。（2分） （1）漩．涡（ ） （2）拾．级（ ） 2.请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。（2分） （1）méi（ ）子甜饭 （2）震 hàn（ ）人心 【江南风光】“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南，这个充满诗情画意的地方， 自古以来就是文人墨客们挥洒才情、抒发情怀的沃土。江南的小桥流水、烟雨蒙蒙、绿柳 依依，无不激发着诗人们的创作灵感。 3.小唐游览了江南地区的多个景点，由眼前景物联想到了相关诗文，请你帮他补充完 整。（6分） 江南没有边塞的“（1） ，长河落日圆”的壮阔，也没有高原的“没有婆 娑的姿态，（2） ”的白杨，但她有着令人着迷的婉约之美：漫步西湖边，拥 抱“（3） ，谁家新燕啄春泥”的春意；凭栏岳阳楼，感受洞庭湖“衔远山， 吞长江，（4） ， ”的壮丽；徜徉醉翁亭，观赏从清晨的“日出 而林霏开”到傍晚的“（5） ”的“晦明变化”。 【山城往事】在重庆市歌乐山下，曾经有着这样一批革命者——他们为了祖国的解放、 人民的幸福，身经残酷的折磨，面对死亡的威胁，义无反顾，大义凛然。 4.小唐参观了重庆红岩革命纪念馆，深受感动，邀请你一起向同学们介绍红岩英雄， 宣传红岩精神。请你仿照示例，从下列英雄人物中任选一位，写一段话介绍他/她。（3分） 江姐 许云峰 成岗 【示例】华子良：他是潜伏最深的共产党员，采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务， 为越狱计划做出了巨大的贡献。他的这种忍辱负重、智慧坚毅的精神，展现了一个共产党 陕西师大附中初三年级第三次适应性训练试题 第 2 页 共 8 页 员的高尚品质。 【丽江手记】旅行手账，又称为旅行手记或旅行笔记，是一种记录旅行体验和回忆的 工具，它能帮助人们以更全面、更感性的方式保存旅行中的美好瞬间。 5.小唐在丽江之行后写下了一篇“旅行手账”，但他遇到了一些问题，请你帮他解决。 （4分） ①上午抵达丽江，第一站便是著名的丽江古城。②漫步在鹅卵石铺就的街道上，我被 这里的古朴与雅致所吸引。③中午，我品尝了当地的特色食物：丽江粑粑和鸡豆凉粉，风 味独特，让人回味无穷。④下午前往黑龙潭公园，欣赏玉龙雪山的倒影。⑤清澈的潭水映 照着远处雄伟的雪山，真让人目眩神迷。⑥傍晚，我在四方街闲逛，游人如织，好不热闹！ （1）第③句有一处标点符号使用不当，请你提出修改意见。（1分） （2）请提取第⑤句划线部分的主干。（2分） （3）请写出“风味独特”的短语类型： 。（1分） 6.小唐在制作旅行手账时，设计了“行万里路”一栏，请你帮他把“万”字的笔画依 次写在下面的田字格中。（1分） 7.【长安漫游】古都西安凭借丰厚的历史文化底蕴，旅游热度持续上升，吸引了全国 各地大量游客。作为西安人，小唐也想为家乡旅游事业献计献策。（6分） （1）在旅行中，小唐发现外地不少景区为了增加游客的体验感和参与感，设计了一 些有趣的游客可以参与的活动。请你仿照示例，为大唐芙蓉园景区也设计一项这样的活动。 （2分） 示例：穿上唐装，畅游园区 活动名称：__________________ （2）在大唐不夜城，小唐发现了一些游客的不文明行为，以不夜城景区管理处的名 义，向全体游客写一则倡议书，倡议大家文明游览。请你帮助小唐完成以下倡议书。（2 分） 陕西师大附中初三年级第三次适应性训练试题 第 3 页 共 8 页 （3）钟楼不仅是西安的标志性建筑，更是一种文化的传承和展示，小唐登上钟楼， 欣赏到它的美丽和壮观，感受到它所传递的深厚文化内涵。回来后书写了一幅对联，下面 是上联，请你补写下联。（2分） 上联：八百里秦川文武胜地 ____________________________________________________________________ 二、阅读（共 14小题，计 46分） 【现代文阅读】（共 8小题