内容正文:
2023—2024学年第二学期阳光素养巩固练习
四年级语文 第三、四单元
知识积累
(一)选择题
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 晕皱 (yūn) 徜徉 (cháng) 啄食 (zhóu) 疙瘩 (da)
B. 污垢 (gòu) 绽放 (zhàn) 譬如 (pì) 麦杆 (gǎn)
C. 曝晒 (bào) 金晖 (huī) 奢侈 (chǐ) 窥伺 (shì)
2.下列加点字读音不相同的一项是()
严峻
焕发
静悄悄
)
忠厚
潇洒
胸腔
A. 骏马 英俊 严峻
B. 交换 涣散 焕发
C. 俏丽 陡峭 静悄悄
3.下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 勇猛 交叉 忠厚 饭馆
B. 教练 待候 潇洒 朦胧
C. 供养 孚蛋 胸腔 解焖
4.下列三字俗语运用最恰当的一组是( )
李原是班级的( ),负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在晨会演 讲中说:“我们每个人都应该是( ),不断学习,提升自我。困难是( ), 只要我们独立思考不做( ),知难而上,行胜于言,所有的困难都会迎刃而解的。”
A. 千里马 小蜜蜂 纸老虎 变色龙
B. 领头羊 老黄牛 纸老虎 哈巴狗
C. 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 应声虫
5.下列诗句中运用的修辞手法与其他两项不同的一项是( )
叫声令人
jǐng
刻
,邻居的大黄狗听见
jiè
地叫起来,吵得大家睡不着,
A. 夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。
B. 看山间移动的暗绿--云的脚迹--它也在闲游。
C. 串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
6.下面选项中,冒号的用法与例句不同的是哪一项? ( )
例:后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
A. 它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。
B. 小亮可真细心:他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。
C. 她是一个热心肠的老奶奶:她把吹落的衣服都捡起来,送还给邻居们。
7.在“与诗歌同行”的活动中,同学们搜集了许多诗人的信息。下列说法不正确的一项是( )
A. 小李:屈原是一位关心民生疾苦的诗人,被称为“诗圣”。
B. 小红:龚自珍是清朝诗人,代表诗作有《己亥杂诗》等。
C. 小刚:陶渊明是中国田园诗的鼻祖。
8.下列说法正确的一项是( )
A.华华在朗诵课文《白桦》时也应用悲伤压抑的语气。
B.在《繁星(一五九)》一诗中,“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中,两个“风雨”所指代的内容一样。
C.“它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。”这里画线的词语写出了作者对白公鹅的喜爱。
(二)填空题
9.看拼音写词语。
外婆家养了一只pí qì( )古怪的大公鸡,它常常半夜tí jiào( )这叫声令人tǎo yàn( ),邻居的大黄狗听见xiǎng dònɡ( ),mǐn jié( )的它立刻jǐng jiè( )地叫起来,吵得大家睡不着。
10.根据所学知识填空。
(1)“ , 。 , 。”《蜂》
(2)有关诗歌的名言也能帮助我们了解现代诗的特点,正如朱光潜说:“诗和 一样,
全在节奏。”英国诗人华兹华斯说:“诗是强烈感情的 ,它源于宁静中回忆起来的 。”
11.某小学四年级(3)班正在开展“轻叩诗歌大门”的主题活动,让我们一起跟着参加吧!
(1)班委会拟定了两个活动项目,请你和小组同学商量,再补充两个。
①合编一本诗集 ②举办诗歌朗诵大赛 ③