5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第六届进博会成功举办 还记得我们之前提到过的那些国际盛事... 杭州亚运会让世界看见中国 一带一路倡议十周年 世界互联网大会乌镇峰会 更多国际盛事在中国举办，跟青少年有何关系？ zrbj-002 zrbj-002 中国国际地位的不断提高，对世界发展影响力的不断扩大，为青少年走向世界创造了条件！ “小青荷”：以青春护航亚运 “一带一路”上的年轻人 进博会迎来高中生“小叶子” 乌镇峰会青年志愿者“小梧桐” zrbj-002 zrbj-002 中国青少年与世界同行！ 备注：小叶子；小青荷；小梧桐都是青年志愿者。 第五课第一框 问 题 导 学 1.青少年是如何探索并走向世界的？ 2.青少年走向世界的意义有哪些？ 3.我们为什么要为世界添光彩？ 4.我们应怎样为世界发展作贡献？ 5.如何才能提高个人素养? 01 多彩世界中的我 P54运用你的经验：阅读课本材料，思考并回答问题。 感悟：随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。 走出家门 步入学校 融入社会 更加广阔的世界 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。（P56） ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。（P57） 笔记 3.为什么要为世界添光彩？P56-57 九年级部编版道德与法治 7 世界，是迈向成熟的重要标志，更是为中新青 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得 成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真 诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一 路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃 至世界承担起更多的责任。 对每一位选手来说，参与"地球村"双语大赛都 是人生中的一种历练。青少年在参赛过程中培 养独立自主的习惯，结交异国好友并认知外部 提示：随着互联网的普及，人们通过互联网拓 宽了交往的范围。但是， 一部分人被互联网捆绑 ,他们沉迷于互联网中的人际交往，表现出不同 的性格特质，并且认为这也是一种走向世界的形 式。这是一种错误的认识，我们走向世界可以通 过互联网的形式，但是不能沉迷于其中，从而与 现实世界相脱离。 小辩论 1阅读教材第56页“探究与分享” 就“宅男宅女”现象展开辩论。 2分组准备，展开辩论。 , 一、多彩世界中的我 ①我们走向世界的形式是多样的。 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文 化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历， 努力建立起彼此之间的协作关系。 ③我们在交往中探索世界，共同成长。 2.我们走向世界有何意义? 肯定观点： “宅”是我们的权利与自由，选择“宅”在家中，通 过网络一定程度上也可以了解世界； 但是长期“宅”这种生活模式的危害 ①“宅”不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞； ②“宅”不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际， 过度依赖网络； ③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常的学习和 生活； 亮明观点： 我们要走出家门观世界。 分析原因： ①尽管我们走向世界的形式是多样的， 但是无论哪种形式都不能脱离现实社会 ②我们要注重现实交往，只有这样才能 了解到更全面、更真实的世界，提高人 际交往能力。 ③我们只有在现实中走向世界，承担 观世界需要走出 家 门 宅在家里也能 观世界 请你辨析 多彩世界中的我 3.青少年应如何走向世界? 我们一路历练、成熟 , 不 断自我更新，逐 渐为国家乃至世界承 担起更多的责任。 观点一 我们在交往中探 索世界，彼此守 护，共同成长。 面对困难时，我们 勤于沟通，真诚合 作，更加理性、智 慧地解决问题。 我们学会关爱，相 互理解，赢得尊重 ,获得成长的力量 勤于沟通，真诚合作 彼此守护，共同成长 一路历练、成熟，不断自我更新 学会关爱，相互理解，赢得尊重 观点四 观点三 观点二 14 第五课第一框 作为青少年，我们怎样为世界添光彩？ 走向联合国舞台的中国青年 4.我们怎样为世界添光彩？P57-P59 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。（①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。） 知识总结 23230123 P54运用你的经验：阅读课本材料，思考并回答问题。 感悟：随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。 走出家门 步入学校 融入社会 更加广阔的世界 江梦南 在无声的世界里十几年，通过唇语学绘听和说，用自己的努力考上了清华博士。她说道：“我从来没有因为自己听不见就把自己看成一个弱者” ——2