7.1 文化的内涵与功能 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-04-21
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7.1 文化的内涵与功能 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.2023年12月5日,成都图书馆联合“碳惠天府”绿色公益平台打造低碳阅读激励计划,在成都图书馆免费阅读图书,实现图书共享和循环使用,可以获得“读者积分”,该积分可兑换为碳惠天府“碳积分”,可凭相应“碳积分”在“碳惠天府”小程序上兑换小礼物。此举旨在(   ) ①繁荣文化市场,提高文化产业的竞争力 ②推进低碳阅读,推动社会精神文明建设 ③打造特色活动,增强人们绿色环保意识 ④创新文化机制,解放和发展文化生产力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2024年3月18日至21日,习近平总书记先后来到湖南省长沙、常德等地,深入学校、企业、历史文化街区、乡村等进行调研。这是总书记两会后首次地方考察。完成下面小题。 2.在“要做人民的先生,先做人民的学生”为校训的湖南第一师范学院,习总书记强调,“湖南要更好担负起新的文化使命,在建设中华民族现代文明中展现新作为。”这一强调表明,我们的教育要(   ) ①以实现全体人民共同理想作为指导思想 ②坚持人民立场,为建设教育强国而努力 ③以实现人民美好物质生活作为主要目标 ④坚持立德树人,解决培养什么人的问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.在常德河街历史文化街区考察时指出,这里的丝弦、高腔、号子等要以适当载体传承好利用好,与时俱进发展好。推进文化和旅游深度融合,守护好三湘大地的青山绿水、蓝天净土,把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力。从党的组织领导角度,推进一定区域内文化和旅游深度融合,必须(   ) ①培养一批文旅方面的忠诚干净担当的高素质干部 ②充分组织、制定、实施区域文旅融合发展的法律法规 ③强化保护与开发相结合原则,充分挖掘文化与旅游价值 ④保证党的路线、方针、政策和重大文旅发展部署贯彻执行 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.国家话剧院新创剧目《抗战中的文艺》2022年10月1日晚在国家大剧院首演。该剧以文献剧的形式,展现14年艰苦卓绝的抗战岁月中中国文艺界人士的精神与风骨,致敬为中华民族解放事业作出贡献的文化先驱。这是基于(   ) ①优秀文化决定人们认识的广度和深度 ②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量 ③文化是政治的集中表现又反作用于政治 ④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.当下,网络视听、网络文学、网络音乐、网络互动娱乐等不断发展,产生海量网络文化内容,为人们提供了丰富的精神食粮。数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、线上演唱会、VR旅游等,让人们足不出户就能享受高品质文化盛宴。这主要表明(    ) ①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②能够促进社会与人的全面发展 ③优质的网络文化能够通过潜移默化的影响,提高人的文化素养 ④文化对人的影响是深远持久的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.《条例》以“营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益”为目标,设置四个专章,“最有利于未成年人”的原则贯穿始终,形成了政府、社会、平台多主体联动的网络保护屏障,以鲜明的问题导向为未成年人保驾护航。对“营造有利于未成年人身心健康的网络环境”认识正确的是(   ) ①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的 ②文化对人的影响不一定要通过一定的文化形式来实现 ③文化氛围看不见、摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为 ④文化消极地影响人的思想 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 7.早在1981年,浙江省月山村的村民便用一副锣鼓、两把二胡、三支笛子,奏响了全国第一台“乡村春节联欢晚会”……2023年,文化和旅游部发文鼓励全国开展“四季村晚”活动,引导各地“村晚”常态化开展。山村“小欢喜”发展成全国“大联欢”能够(    ) A.擦亮群众文化品牌,把乡土文化打造成“村晚”载体 B.融洽邻里关系,弘扬文明风尚,助力农村基层群众自治 C.让地方政府调控宏观经济,促进城乡互补、产业联动 D.吸引农村外出人口返乡和城市人口下乡,推动区域协调发展 8.湖南益阳清溪村曾作为长篇小说《山乡巨变》的原型而闻名全国。近年来,中国作协在该地举办“作家活动周”“清溪一课”等系列文学品牌活动,帮助村里持续用好文化资源,推动实现了500多人“家门口”就业,拉动了当地文旅产业发展,助推乡村振兴。中国作协举办系列文学品牌活动拉动当地文旅产业发展表明(   ) ①经济发展是文化发展的基础 ②人创造了文化,文化也在塑造着人的精神 ③开发文化资源要坚持社会效益和经济效益相统一 ④文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务 A

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