4.2第2课时　爆炸　防火与灭火-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

第4章　认识化学变化 第1节　常见的化学反应——燃烧 第2课时　爆炸　防火与灭火 ⁠ 1. 如果急速的燃烧发生在 　有限　⁠的空间内，短时间聚积 　大量的热　⁠，使气体的体积迅速 　膨胀　⁠，就会引起爆炸；若氧气的浓度 　较高　⁠，或可燃物（气体、粉尘）与氧气的接触面积 　很大　⁠，燃烧范围 　广　⁠，周围的空气迅速 　猛烈膨胀　⁠，也会发生爆炸。任何可燃性 　气体　⁠、 　可燃性固体粉末　⁠与空气 　接触充分　⁠，遇 　明火　⁠都有可能发生 　爆炸　⁠。  2. 人们把容易导致爆炸的空气中 　可燃性气体　⁠的体积分数范围称为该气体的爆炸极限。  3. 一切防火措施都是防止燃烧条件的产生，不让燃烧的三个条件相互结合并发生作用。 有限　 大量的热　 膨胀　 较高　 很大　 广　 猛烈膨 胀　 气体　 可燃性固体粉末　 接触充 分　 明火　 爆炸　 可燃性气体　 （2） 灭火的方法：① 将可燃物撤离 　燃烧区　⁠，与 　火源　⁠隔离。② 将燃烧着的可燃物与 　空气　⁠隔离。③ 使用大量的冷却剂使燃烧物 　冷却　⁠，让其温度 　降低到着火点以下　⁠。  燃烧区　 火源　 空气　 冷却　 降低到着火点以下 4. （1） 灭火的原理：隔离或清除 　可燃物　⁠；隔绝 　氧气（或空气）　⁠；降温至可燃物的 　着火点以下　⁠。  可燃物　 氧气（或空气）　 着火点以下　 5. 防火的措施：为了生命、财产的安全，要学习防燃、防爆的知识，熟记消防安全标志（在生产、运输、使用、储存易燃物和易爆物时），有“四禁止”：禁止 　带火种　⁠、禁止 　烟火　⁠、禁止 　放鞭炮　⁠、禁止 　吸烟　⁠；“两当心”：当心 　火灾　⁠和当心 　爆炸　⁠。当夜间发现家中煤气泄漏时，不能立即开灯查找泄漏原因，因为开灯产生的电火花能 　点燃煤气　⁠，引发火灾，甚至爆炸。  带 火种　 烟火　 放鞭炮　 吸烟　 火 灾　 爆炸　 点燃煤气　 ⁠ 1. （2022·河池改编）下列物质与空气混合后遇明火，不会发生爆炸的是（　B　） A. 一氧化碳 B. 氮气 C. 汽油 D. 煤粉 2. 乘坐公共交通工具出行可随身携带的物品是（　A　） A. 食盐 B. 烟花、爆竹 C. 酒精 D. 罐装液化石油气 3. 下列说法中，错误的是（　C　） A. 燃烧一定是化学反应 B. 灭火的目的就是使燃烧反应停止 C. 只有使燃烧的条件同时被破坏才能灭火 D. 不同的火灾事故采用不同的灭火方法 B A C 4. 下列有关灭火的说法错误的是（　C　） A. 通过隔绝氧气达到灭火的目的 B. 通过清除可燃物达到灭火的目的 C. 通过降低可燃物的着火点达到灭火的目的 D. 图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭 5. （2022·毕节）小丹妈妈在家做饭时，油锅突然起火，这时正确的处理方法是（　D　） A. 丢下油锅往外跑 B. 把油锅扔到屋外去 C. 接一盆水浇上去 D. 迅速关闭燃气阀门，盖上锅盖 C D 6. （2022·衡阳）下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（　B　） A. 将煤球做成蜂窝煤(如图)的目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧 B. 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点 C. 遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近 地面远离着火区域等 D. 加油站、面粉加工厂必须严禁烟火 7. （2022·贵阳）关注安全，健康成长。下列做法不正确的是（　B　） A. 厨房油锅着火，迅速盖上锅盖 B. 携带易燃、易爆物品乘坐公交车 C. 闻到燃气气味，立即开窗通风 D. 毒品危害人体健康，禁止吸毒 B B 8. 下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法，正确的是（　A　） A. 生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标 B. 运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心 C. 使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置 D. 贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积 9. （2022·黔东南）某商厦发生特大火灾事故，造成309人死亡，7人受伤。法医鉴定的结果是309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时，下列做法不可取的是（　A　） A. 为尽快逃离火场，乘坐电梯下楼 B. 逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进 C. 按疏散指示标志方向迅速撤离 D. 用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻 A A 10. 如图所示为粉尘爆炸的实验装置，用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。 第10题 （1） 吹散面粉的目的是增大 　面粉与空气（或面粉与氧气）　⁠的接触面积。  （2） 软橡胶片被冲飞时内能转化为 　机械能　⁠。  （3） 蜡烛熄灭的原因是 　氧气不足（合理答案均可）　⁠。  面粉与空气（或面粉