2.2第2课时　二氧化碳的实验室制法　二氧化碳与人体健康-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

第2章　身边的化学物质 第2节　奇妙的二氧化碳 第2课时　二氧化碳的实验室制法　二氧化碳与人体健康 ⁠ 1. 二氧化碳的实验室制法 （1） 反应原理：实验室常用 　稀盐酸　⁠与 　大理石　⁠（或 　石灰石　⁠，主要成分均为 　碳酸钙　⁠）反应来制取少量二氧化碳气体。其反应的符号表达式为 　CaCO3＋HClCaCl2＋H2O＋CO2 　⁠。  （2） ① 实验装置：实验室制取二氧化碳，其发生装置与用 　双氧水（以二氧化锰等作催化剂）　⁠制取氧气的装置相同，因为原料都是 　液　⁠体和 　固　⁠体，反应在 　常温　⁠下进行。  ② 收集方法：常用 　向上排空气集气　⁠法，依据是在通常状况下，二氧化碳的密度比空气的 　大　⁠且二氧化碳不与 　空气　⁠反应。  稀盐酸　 大理石　 石灰石　 碳酸钙　 CaCO3＋HClCaCl2＋H2O＋CO2 双氧水（以二氧化锰 等作催化剂）　 液　 固　 常温　 向上排空气集气　 大　 空气　 ① 检验：将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变 　浑浊　⁠，则证明该气体是二氧化碳。  ② 验满：将燃着的火柴放在 　集气瓶口　⁠，若火柴 　熄灭　⁠，则已集满。  浑浊　 集气瓶口　 熄灭　 （3） 二氧化碳的检验与验满 2. 二氧化碳与人体健康 （1） 当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人群产生 　有害　⁠的影响。二氧化碳对人体的影响详见教材P45表2－3。  （2） 在人群密集的地方应注意 　通风换气　⁠。  有害　 通风换气　 ⁠ 1. （2022·河北）下列为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是（　B　） 　 　 　 2. 实验室用向上排空气集气法收集CO2，依据的CO2的物理性质是（　A　） A. 密度 B. 颜色 C. 气味 D. 溶解性 B A 3. 实验室里制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：① 检查装置的气密性；② 连接装置；③ 加入石灰石；④ 加入稀盐酸；⑤ 收集；⑥ 验满。正确的排列顺序是（　C　） A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥ C 4. 据报道，某人到自家地窖中拿红薯时，不幸身亡。 （1） 请你分析，造成该事故的原因可能是 　地窖中二氧化碳含量较高，使人缺氧而窒息死亡　⁠。  （2） 这起事故提醒我们，进入地窖或深洞时一定要携带 　燃着的蜡烛（合理答案均可）　⁠，先检验地窖或深洞中 　二氧化碳　⁠的含量是否过高，以避免此类不幸事故的发生。  地窖中二氧化碳含量较高，使人缺氧 而窒息死亡 燃着的蜡烛（合理答案 均可） 二氧化碳 5. （2022·长沙）如图所示的装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 （1） 写出仪器①的名称： 　试管　⁠。  （2） 小明同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择B装置作为发生装置，长颈漏斗下端管口应 　插入液面以下　⁠，应选择的收集装置是 　D　⁠（填字母）。  （3） 将燃着的木条放在集气瓶口，发现木条 　熄灭　⁠，说明二氧化碳已收集满。  试管 插入液面以下 D 熄灭 ⁠ 6. 实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需要考虑的是（　B　） A. 密度 B. 可燃性 C. 溶解性 D. 能否与水反应 7. （2022·岳阳）如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是（　D　） A. 用过氧化氢溶液制取O2，可选用装置②④组合 B. 用装置①制取CO2，分液漏斗中应装稀硫酸 C. 用装置③收集CO2，气体应从管口b通入 D. 为了做铁丝燃烧的实验，用装置④收集O2时建议留下部分水 B D 8. （2022·常德改编）如图是实验室常用的气体制备装置，据图回答问题： （1） 图中仪器①的名称是 　长颈漏斗　⁠。  （2） 实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式为 　H2O2H2O＋O2　⁠。  长颈漏斗 H2O2H2O＋O2 （3） 实验室制取二氧化碳，反应的符号表达式为 　CaCO3＋HClCaCl2＋H2O＋CO2　⁠，可选用的发生装置是B，为了能更好地控制化学反应速率，可将长颈漏斗换成 　分液漏斗（或注射器）　⁠，可选用的收集装置为 　D（或F）　⁠（填字母）；若将产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中，则溶液会变成红色，其原因是 　H2O＋CO2H2CO3　⁠（用符号表达式表示）。  （4） 实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷（密度比空气的小），应选用的发生装置是 　A　⁠（填字母）；若用 F 装置收集甲烷，则气体应从导管口 　b　⁠（填“a”或“b”）端进入。  CaCO3＋HClCaCl2＋H2O ＋CO2 分液漏斗（或注射器） D（或F） H2O＋CO2H2CO3 A b