10.2 我们与法律同行 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

　　法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治忠实的践行者。建设现代公共法律服务体系，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念。 --------- 党的二十大报告 　为什么要树立法治意识？怎样才能树立法治意识？ 第十课 法律伴我们成长 第二框 我们与法律同行 学习目标 政治认同：认识法治信中国的推动仰对国家、对社会、对公民个人 的重要性；做法治者中国的推动者。。 道德修养：养成良好的道德品质和行为习惯，把道德规范内化于心， 外化于行。 法治观念：培育法治观念，树立法治信仰，增强学法尊法守法用法的 意识和自觉性。 责任意识：学会依法办事，自觉运用法律维护自己、他人和集体合法 权益 树立法治意识 4 法律必须被信仰，否则将形同虚设。 ——哈罗德·伯尔曼 读了卢梭和伯尔曼的名言，你如何理解法治意识？ 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里 —卢梭 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 1.什么是法治意识？ 一、树立法治意识 法治意识的内涵 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 法治意识不仅包括全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识，还包括有权利就有责任、有权利就有义务的观念，更包括宪法至上、法律面前人人平等等法治理念。 一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 知识拓展 青少年应如何与法同行？ （1）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 （2）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 探究与分享 学会依法办事 9 （1）学习法律方面:认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法律意识。 （2）遵守法律方面：法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做； 依法行使自己的权利，自觉履行应尽的义务。养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 （3）依法维权方面：当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自己的权益，并积极运用法律帮助他人维权。 5.青少年如何为法治中国建设做贡献？ 一切法律之中最重要 的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们内心里。 党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从 ③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 11 中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究，共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专 门学校学生。 从材料中你读出了什么信息？ 部分青少年的法律意识淡薄，走上了违法犯罪的道路 ④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 一、树立法治意识 ①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 ③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 ④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 2.为什么要树立法治意识？ （人民） （国家） （法律） （青少年） 学习目标 政治认同：认识法治信中国的推动仰对国家、对社会、对公民个人 的重要性；做法治者中国的推动者。。 道德修养：养成良好的道德品质和行为习惯，把道德规范内化于心， 外化于行。 法治观念：培育法治观念，树立法治信仰，增强学法尊法守法用法的 意识和自觉性。 责任意识：学会依法办事，自觉运用法律维护自己、他人和集体合法 权益 你认同这位