第16课时 水循环-【高考零起点】2024年新高考地理总复习学用Word版

第四章　地球上的水 第16课时　水循环 一、“水的行星” 1．水圈的组成 2．分类 水圈 3．目前人类利用较多的淡水资源：主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水。 二、水循环的过程及类型 1．水循环的概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 2．水循环的分类及环节 汈汈汈汈汈 水循环的类型 主要环节 海陆间循环 ①蒸发，②水汽输送，③降水，④地表径流，⑤下渗，⑥地下径流 陆地内循环 ⑧植物蒸腾，⑨蒸发，③降水 海上内循环 ①蒸发，⑦降水 3.水循环的过程 地球上的各种水体，在太阳辐射的作用下大量蒸发，形成水汽。水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。降落到地面的水，或被蒸发，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。它们汇集成河，最后又返回海洋。 三、水循环的地理意义 1．水循环把四大圈层有机联系起来，各种水体不断更新，从而维持全球水的动态平衡。 2．不同的水体以不同的周期自然更新。因此，在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的。 3．降水和地表径流不断塑造地表形态。 4．海陆间联系的主要纽带。 5．到达地表的太阳辐射能通过吸收、转化和传输的作用，缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。 6．影响着全球的气候和生态。 《大真探——迷失百慕大海域》中描述了探险家迈克和露丝夫妻在海洋上利用水循环原理获取淡水求生的经历。下左图为迈克制作的简易集水装置，下右图为某日塑料薄膜上、下气温变化示意图。据此完成1～2题。 1．该集水装置在获取淡水的过程中，未体现出的水循环环节是(　　) A．蒸发 B．降水 C．水汽输送 D．径流 2．据图2推断，获取淡水的最佳时段是(　　) A．日出前后 B．中午前后 C．日落前后 D．午夜前后 读某区域剖面示意图，完成3～4题。 3．图中序号表示地下径流的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 4．图示水循环的地理意义是(　　) A．不断更新陆地水 B．加速冰川融化 C．使水呈三态变化 D．使海平面上升 读水循环示意图(图中序号表示水循环的环节)，完成5～6题。 5．下列有关各地区水循环的说法，正确的是(　　) A．东亚地区：环节①的水量7月份较小 B．南亚地区：环节②的水量1月份较大 C．地中海沿岸：环节③的水量7月份较小 D．开普敦附近：环节⑥的水量1月份较小 6．下列关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是(　　) A．目前人类对环节①施加的影响最大 B．跨流域调水可以调节环节③的季节变化 C．植树造林可以增加环节④的水量 D．修建水库可以减少环节⑤的水量 下图为某地植被分布状况和水循环示意图，图中①～④代表水循环的环节。读图，完成7～8题。 7．水循环环节①②③④中，受植被覆盖率影响明显的是(　　) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．如果该地的植被遭到破坏，会导致(　　) A．①减弱 B．②减弱 C．③增强 D．④增强 城市内涝的发生与城市的水循环密切相关。下图为某城市水系统的自然循环和社会循环模式示意图。据此完成9～10题。 9．图中甲、乙、丙、丁分别为(　　) A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 10．近年来，我国许多城市内涝严重。从水循环的角度来看，造成城市内涝的主要人为原因有(　　) ①全球气候变暖，极端天气频发，特大暴雨不断增多　②城镇化速度加快，地面硬化率扩大，地面渗透力下降　③城市大多地处平原或谷地，地势低洼，容易形成积水　④城市河湖的蓄水、泄洪和排水管网的排水设计能力偏低 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 读水循环示意图，完成11～12题。 11．图中a、b、c、d、e分别表示(　　) A．蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流 B．下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流 C．水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发 D．水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流 12．下列有关水循环的说法，正确的是(　　) ①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭 ②影响生态和气候，塑造地表形态 ③人类活动深刻地影响水循环的各个环节 ④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ (2020·全国卷Ⅰ)利用大型挖泥船将海底岩石搅碎，并将碎石和泥沙一起吹填造地，成为在海中建设人工岛的主要方式。下图示意人工岛地下淡水分布。据此完成13～14题。 13．参照上图，在造岛物质满足水渗透的前提下，人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是(　　) ①降水充沛且季节分配均匀　②降水充沛且季节集中