乘法速算(讲义)-2023-2024学年三年级下册数学人教版

2024-04-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 9 总复习
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2024-04-21
更新时间 2024-04-21
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 -
审核时间 2024-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44644588.html
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来源 学科网

内容正文:

乘法速算 【知识综述】 前面我们已经学习了加减法的简便算法,同学们都会用“凑整”的方法使计算更简便。其实在乘法的巧算中同样要想方设法进行“凑整”,为了能更好地凑整,同学们要牢记以下的计算结果,如:2×5=10、25×4=100、25×8=200、125×8=1000等特殊的乘法算式。 在乘法中,还有许多有趣的定律和性质,这一讲我们只是粗略地了解,在今后的学习中我们还会学习到这方面的知识。 【典型例题1】 例1:用简便方法计算下面各题。 (1)13×4×25 (2)8×12×125 (3)2×125×5×8 思路点拨:观察第(1)题中数字的特点,可知4×25=100,我们可以先算4×25,再用100与13相乘。 第(2)题中因为8×125=1000,所以我们可以先把8与125相乘,再用1000与12相乘。 第(3)题中因为2×5=10、125×8=1000,所以通过交换位置可以先算2×5=10、125×8=1000,再计算10与1000的积。 解:(1)13×4×25 (2)8×12×125 (3)2×125×5×8 =13×(4×25) =8×125×12 =(2×5)×(125×8) =13×100 =1000×12 =10×1000 =1300 =12000 =10000 小试身手: 1.125×32×25 2.4×2×5×25 3.2×5×3×125×8 【典型例题2】 例2:巧算下面各题。 (1)25×24 (2)125×32 (3)25×125×16 思路点拨:第(1)题中出现了25,已知25×4=100,观察第二个乘数24,可知24=4×6,那么25×24可以变成25×4×6,然后先算25乘4等于100,再将100与6相乘。 第(2)题中出现了125,因为125×8=1000,我们可以将另一个乘数32变成8×4,可以先算125乘8得1000,再用1000乘4. 第(3)题中出现了25和125,第三个乘数是16,我们可以将16变成2×8或4×4,如果16变成2×8,那么先算25与2相乘,8与125相乘,再将它们的积相乘。 解:(1)25×24 (2)125×32 (3)25×125×16 =25×4×6 =125×8×4 =25×125×2×8 =100×6 =1000×4 =(25×2)×(125×8) =600 =4000 =50×1000 =50000 小试身手: 1.8×25 2.125×64 3.25×16×25×7 【典型例题3】 例3:巧算下面各题。 (1)26×99 (2)35×101 (3)25×(100-4) (4)(8+10)×125 思路点拨:第(1)题26×99就是求99个26是多少,可以先求100个26是多少,再减去1个26就可以了。 第(2)题35×101就是求101个35是多少,可以先算100个35是多少,再加上1个35就可以了。 第(3)题100-4=96,25×96可以先算100个25是多少,再减去4个25就可以了。 第(4)题可以先算8个125是多少,再加上10个125就可以了。 解:(1)26×99 (2)35×101 =26×(100-1) =35×(100+1) =26×100-26 =35×100+35 =2600-26 =3500+35 =2574 =3535 (3)25×(100-4) (4)(8+10)×125 =25×100-25×4 =8×125+10×125 =2500-100 =1000+1250 =2400 =2250 小试身手: 1.23×101 2. (40+20)×25 3. 41×99 【典型例题4】 例4:巧算下面各题。 (1)230×9+230 (2)67×102-67×2 思路点拨:第(1)题230×9

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