足球传接球练习（教案）-2023-2024学年人教版体育四年级下册

《足球传接球练习 》教案 时间： 年 月 年级： 四 教学内 容 足球传接球练习 教学 目标 1、认知目标：认知目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。 2、技能目标：通过对足球传接球的练习，使80%的学生能掌握足球传接球的技术。 3、情感目标：通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。 重点 难点 本课重点：脚内侧（脚弓）传球和停球的动作方法 本课难点： 传停球的力度和准确性。 场地器 材 篮球场一片、足球20只 教学程序 教学内容 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 组织形式 准 备 部 分 、课堂常规 二、准备活动 5 师生问好，安排见习生，宣布本节课内容、 教师带领学生沿篮球场跑1圈 2、球操。 （1）头部运动； （2）腹背运动； （3）体转运动； （4）正、侧压腿； （5）腕踝关节运动。 集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮 2、认真听讲，积极参与 1、 有秩序的进行绕场跑 学生跟随练习。 要求：动作协调、到位 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ★ 组织队形：扇形（学生在三分线外站立，教师在三秒区内 基 本 部 分 一、传接球练习 1、练习方法：一传一停 两人一组，面对着传球 2、教学重点：脚内侧（脚弓）传球和停球的动作方法。 3、教学难点： 传停球的力度和准确性。 4、教学口诀： 脚尖向上翘 大腿往外翻 踢球踢中部 传球方向正 10 1、先是四列横队，教师站两排中间讲解并示范传球动作要领 2、然后组织队伍。两人一组对面传球练习。  3、教师在中间巡回指导，并纠正错误。 1、认真听教师讲解示范动作  2、分散队伍开始练习。 ×××× ××××    △  ××××× ××× × × 2、组织：两人一组散点  ××  ↑↓ × ×  ××  ↑↓ × ×  二、夹球接力跑游戏 1、游戏方法：分两组进行，两脚内则夹球跑到障碍物转一圈返迅速将球 交给另一队友传球游戏。 2、游戏规则：夹球同时该学生迅速跑到队伍背后，直到所有人都结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方 20 1、讲解游戏规则并且做出示范。 2、组织队伍进行游戏 3、注意学生游戏时安 全问题 1、认真听教师讲解游戏规则  2、听指挥排好队伍进行游戏 ×    × ×      ×     ×      ×     ×     ×      ↑↓   ↓↑ 结 束 部 分 1、课堂小结  2、放松  3、下课 5 1、教师指出本次课的优缺点  2、师生再见 1、认真听教师讲 2、师生再见 体操队形 学科网（北京）股份有限公司 $$