2024年中考化学二轮复习专题特训：推断题

2024年中考化学二轮复习专题特训：推断题

1．请同学们搭乘“化学地铁”畅游初中常见物质世界。如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生反应，方可驶向下一站。“2号站”对应的物质由两种元素组成，“3号站”和“4号站”对应的物质均由三种元素组成且二者能发生化学反应。

（1）若列车上的物质为“稀盐酸”。

①“1号站”为紫色石蕊溶液，列车途经“1号站”时，溶液变成          色。

②列车途经“2号站”时生成黄色溶液，发生反应的化学方程式为                      。途径“4号站”时产生了气体，检验该气体的操作是                 。

③列车途径“5号站”时发生了置换反应，该反应的化学方程式为                 。

（2）若列车上的物质为“氢氧化钙溶液”，列车途经“2号站”和“3号站”时均出现了白色沉淀。

①列车途经“2号站”时发生反应的化学方程式为                   。

②“4号站”对应物质的化学式为                     。

2．A、B、C、D是初中化学常见的物质，A、B的组成元素相同且常温下为液态，C、D为单质，它们的转化关系如图所示。

(1)物质C的化学式为      ；列举C的一种用途      。

(2)反应①的化学方程式为      。

(3)A、B组成元素相同，但化学性质不同，原因是      。

(4)实验室制取物质C时常用反应①而不用②的原因是      。

3．图中A~J是初中化学常见的物质。A可供给动植物呼吸：B、E、I属于氧化物，且E中两种元素的质量比为4：1：G是蓝色固体：J俗称熟石灰。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件

已略去。

  

(1)C的化学式为      。

(2)写出D与E反应的化学方程式      。

(3)写出F与G反应的化学方程式      。

(4)写出H→I反应的化学方程式      。

4．同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验。将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。请你填空。

（1）若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则

①滤液里一定含有     （填写化学式，下同），可能含有     ；

②滤渣中一定含有     ，可能含有     。

（2）若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有     （填写化学式）。

（3）反应后所得滤液的溶质质量分数     （选填“大于”、“等于”或“小于”）原硝酸银溶液的溶质质量分数。

5．小红同学对暗紫色粉末A进行实验，实验过程如图，回答下列问题：

  

(1)暗紫色粉末A的名称是      。

(2)反应①②③④中，属于分解反应的是      （填序号）。

(3)写出反应②的文字表达式      。

6．如图，A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，A、F的组成元素相同，B为一种黑色固体，E是胃液的主要成分，用短线“一”表示两物质可以发生化学反应，用箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质，且省略部分反应物和生成物及条件，请回答下列问

题：

（1）写出下列物质的化学式C         F           ；

（2）A转化为B的化学方程式：                 ；

（3）B与D反应的的实验现象：                         ；

7．A~D是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同，在常温下均为液体，B为单质，且能供给呼吸，它们之间的相互转化关系如图所示（箭号所指方向为生成物，部分反应条件已略去）。

(1)A物质的名称为     。

(2)反应①的文字或符号表达式为     。

(3)反应②的基本反应类型为     。

(4)请写出B物质的另一种用途：     。

8．从ZnSO4、CuSO4和FeSO4的混合液中回收金属铜，设计了如下方案：

  

①操作a的名称是      ，加入锌后，写出发生反应的一个化学方程式  ，该反应体现了铜的金属活动性比锌    （选填“强”或“弱”）。

②操作a后的固体中一定有的物质是    ，生成气体的化学式是     。

9．①黑色粉末A和无色液体B混合后生成无色无味气体C，②加热暗紫色固体D可以得到A和C．③一种淡黄色固体E可以在C中燃烧，出现蓝紫色火焰，并伴随有刺