2024年中考化学强化复习—科学探究题

2024年中考化学强化复习—科学探究题 1．在实验室中，敞口放置于空气中的氢氧化钠溶液能够发生下列变化而变质：，上述反应①的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，NaHCO3俗称 。 某校化学学习小组师生对一瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行了如下探究： 【提出问题】NaOH是否完全变质？ 【做出猜想】 猜想1：NaOH全部变质。 猜想2： 。 【制定计划】老师探究是否产生了NaHCO3，学生在老师探究的基础上进一步探究。 【进行实验】 实验操作 实验现象 实验分析 老师实验 略 略 没有产生NaHCO3 学生实验 a.取一定量的待测液于试管中，加入足量CaCl2溶液 产生白色沉淀 反应的化学方程式为 b.充分反应后静置，取上层清液加入无色酚酞溶液 溶液变红 原待测液中含有 【表达交流】有同学认为上述实验a中的CaCl2溶液可改为澄清石灰水，你是否同意这种看法？ (填“同意”或“不同意”)。 【实验结论】上述猜想2成立。 【反思评价】在实验室中，氢氧化钠应密封保存。 2．下表是日常生活中常用各种清洗剂。 名称 洗涤灵 洁厕灵 炉具清洁剂 活氧彩漂 产品样式 有效成分或功能 清洗油污 盐酸 氢氧化钠 过氧化氢 （1）使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有 功能。 （2）清除以下物质，可使用洁厕灵的是 （填字母序号）。 A．铁锈    B．油污   C．水垢  D．木炭还原氧化铜后，试管内壁残余的红色痕迹 （3）将洁厕灵滴入炉具清洁剂中，如图甲所示、 ①甲中发生反应的化学方程式为 ②若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外） ，此时溶液可用图乙中 （选填A、B、C）点处表示。 ③丙中反应没有明显现象，为证明反应发生，可加入的试剂有 。 A．无色酚酞溶液   B．硝酸钾溶液   C．硝酸银溶液   D．锌粒 3．根据下列实验装置图，回答有关问题，    （1）装置图中仪器a的名称为 。 （2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是 （填字母），写出该反应的化学方程式 ；若用D装置收集氧气，当导管口气泡 冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。 （3）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为 ，如果用G装置收集气体，气体应从 （填“b”或“c”）端通入；用C装置代替B装置，收集所需的气体量后，对C装置进行的操作是 。 （4）氮的氧化物（NO2）是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NO2还原成N2，某同学在实验室中对NH3与NO2的反应进行了探究。 （资料：NO2有毒，常温下为红棕色，实验中常用氢氧化钠溶液进行尾气处理；同温同压下，不同气体的体积之比等于分子个数之比。） 现将收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入少量催化剂，充入NO2（两端用夹子K1、K2夹好）。在一定温度下按下图装置进行实验。    （Ⅰ）打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢通入Y中，Y管中的现象 ，反应方程式是 。 （Ⅱ）将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，Y中有少量水珠。 （Ⅲ）打开K2，观察到的现象 ，原因是 。 4．“二氧化碳的实验室制法”是九年级化学八个基础实验之一，某小组在老师的指导下进行了一系列探究实验。请你一起参与他们的活动，并回答相关问题。 Ⅰ 选用药品。按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中，产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示： 实验编号 药品 ① 块状大理石、10%硫酸溶液 ② 块状大理石、10%盐酸溶液 ③ 大理石粉末、10%盐酸溶液 表中实验①对应如图曲线 （选填“甲”或“乙”或“丙”）。 小组同学决定用实验②的药品制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为 。不用实验③药品制备二氧化碳的原因是 。 Ⅱ 实验探究。该小组在制取CO2时，当观察不到气泡产生时发现固体仍有剩余，同学们对此产生疑惑（杂质不溶于水且不与酸反应）。 【提出问题】不再产生气泡的原因是什么？ 【猜想假设】猜想一：盐酸已经反应完了。 猜想二：生成物或杂质附着在大理石表面阻碍反应继续进行。 猜想三：剩余固体为杂质，没有碳酸钙。 【实验方案】 小组学生 实验操作 现象或结果 结论 甲 取上述反应后的溶液，用 pH试纸测其 pH，记录 溶液 pH＝2 猜想一不成立 乙 不断振荡反应容器 观察到反应容器内