2024年中考化学复习专题:科学探究题

2024-04-21
| 13页
| 31人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024年中考化学复习专题:科学探究题 1.为了测定某氧化铁样品中氧化铁的质量分数,某化学小组设计了如图所示装置进行实验。 已知:样品中的杂质不含铁元素,且不溶于水和酸;草酸(H2C2O4)在浓硫酸作用下受热分解生成CO2、CO和H2O,碱石灰主要成分为生石灰与氢氧化钠固体。请回答:    【问题讨论】 (1)进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、C、D中依次是 (填序号)。 ①浓硫酸②氢氧化钠溶液③澄清石灰水 (2)B中发生反应的化学方程式为 。 (3)C和G装置的作用分别是 。 【数据处理】称取样品5.0g,用上述装置进行实验,充分反应后称量F装置,发现比反应前增重3.3g,则样品中氧化铁的质量分数为 。 【实验反思】 (1)该实验装置有一明显缺陷是 。 (2)如果没有G装置,则测得的样品中氧化铁的质量分数 (填“偏大”、“偏或“无影响”)。 【迁移应用】试计算,加热分解90t质量分数为20%的草酸溶液,能制得多少一氧化碳? 。 2.某同学查阅资料得知,实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2),反应的化学方程式为:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑(电石中的杂质不溶于水且不与水反应,也不与Na2CO3反应)。在实验室中,该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。 [提出问题]:滤液中溶质的成分是什么? [猜想与假设]:猜想一: 猜想二: 猜想三:NaOH、Ca(OH)2 [分析与推理]: 分析:实验中加入的CaC2与水反应生成的Ca(OH)2,又与Na2CO3溶液发生反应。 由以上分析可推知:反应后滤液中一定存在的溶质是 (填化学式),可能存在的溶质是 和 。对可能存在的溶质,需进一步实验验证。 [设计并实验]: 实验序号 实验操作 实验现象 实验结论 实验一 取少量滤液于试管中,向其中加入 过量 无气泡产生 猜想 不成立 实验二 另取少量滤液于试管中,向其中 滴入适量碳酸钠溶液 猜想三成立,发生反应的化学 方程式为 [拓展延伸]: (1)若向CuCl2溶液中加入少量CaC2,充分反应,可观察到有气泡产生,同时出现蓝色的 (填化学式)沉淀。 (2)实验室保存电石应注意 。 3.某化学兴趣小组向澄清石灰水中滴加酚酞溶液,然后将其倒入装有二氧化碳的塑料瓶中,振荡,惊奇地发现:酚酞先变红后又褪色,澄清石灰水先变浑浊后又变澄清。请你与他们一同探究。 (1)酚酞溶液先变红的原因是 ,后又褪色的原因是 (用化学方程式表示)。 (2)【提出问题】什么物质使浑浊的石灰水再次变澄清? 【猜想假设】猜想1: ;猜想2:酚酞溶液;猜想3:二氧化碳气体。 【实验验证】兴趣小组在试管中加入2mL澄清石灰水,通入二氧化碳气体,浑浊后,立即停止;向浑浊的石灰水中滴加酚酞溶液,振荡,观察到的现象为 ,故猜想2不正确。 (3)为了验证猜想3正确,请你设计实验方案并写出预计的实验现象。 实验步骤 实验现象 (4)【反思评价】兴趣小组的同学利用pH传感器测定整个反应过程中溶液酸碱度的变化。pH变化曲线如图所示。 线段 AB BC CD 酚酞溶液 红色液体 红色消失 无色透明液体 澄清石灰水 液体浑浊 液体由浑浊变澄清 无色透明液体 经查阅资料可知,BC段可能反应生成了Ca(HCO3)2.请回答: ①实验室在使用酚酞溶液时应注意: 。 ②请用简单的实验方法证明可能生成了Ca(HCO3)2: 。 ③请写出BC段发生反应的化学方程式: 4.制作馒头时需加入膨松剂,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口。某小组同学对膨松剂发面的原理进行了以下实验探究: 【查阅资料】Ⅰ.膨松剂可以用食用纯碱、食用小苏打等单一膨松剂或泡打粉【主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾(化学式为:KC4H5O6)】等复合膨松剂。 II. 名称 食用纯碱 食用小苏打 主要成分 Na2CO3 NaHCO3 酸碱性 水溶液显碱性 水溶液显碱性 热稳定性 受热不分解 270℃时完全分解 【实验探究一】探究食用纯碱和食用小苏打的性质差异。 (1)探究两者水溶液酸碱性的差异 小明分别向等浓度的两种溶液中滴入2滴酚酞试液,发现两者都变红色,但食用纯碱溶液中颜色更深,由此推测可能 溶液碱性更强;小欢用pH计测得纯碱溶液的pH 小苏打溶液(选填:“>”

资源预览图

2024年中考化学复习专题:科学探究题
1
2024年中考化学复习专题:科学探究题
2
2024年中考化学复习专题:科学探究题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。