5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

观看视频，说一说看完视频你有什么感受？ 自豪 幸福 激动 敬佩 骄傲 喜悦 在品味情感中成长 七年级下册道德与法治 第5课 品出情感的韵味 5.2 在品味情感中成长 4 体味美好情感 01 5 情境一：早上起床时发现妈妈做了丰富的早餐，临出门时叮嘱我路上小心。 情境二：好朋友就是你前言不搭后语时却依旧懂你的人 幸福感 情境四：运动会上，我们班荣获团体第一，得到了学校的表彰。 情境五：在一次测试中，我考出好成绩，比以前进步很大。 集体荣誉感 个人荣誉感 5.2 在品味情感中成长 8 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容…… 1.体味美好感情的意义 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 (P47/1) 9 ①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 ★ 2、怎样获得美好的情感？（P47） 新课导入 同学们，这些瞬间你还记得吗？从中你获得了哪些美好的情感体验?美好的情感还需要传递出去，这样我们的生命更有意义。一起学习5.2《在品味情感中成长》！ 20个图标演绎中国队精彩瞬间 11 笔记 负面情感体验的意义 负面情感的意义？ （1）体验负面感受未必是件坏事，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 12 传递情感正能量 Chapter 2 13 4.体验负面情感体验对我们成长有什么意义？ ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有重要意义。P48 ②体验负面感受，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。P48 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。P49 传递情感正能量 02 大东学习成绩优异，但在班里总是以同学的生理特点来起绰号为乐，逐渐他的同学都不愿意和他玩了。他感到很郁闷，把烦恼说给妈妈听。妈妈告诉他：“如果有同学拿你长得胖取绰号取乐，你会有什么感受？” 大东想想，知道自己怎么做了。第二天，大东向那些同学道歉，开始关心、帮助同学，利用自己学习好的优势帮助学习困难的同学。有困难的同学看到大东的变化后，在他遇到困难的时候也会帮助大东，大东因此变得很乐观。 思考：大东是怎样传递情感正能量的？ ①用自己的热情和行动来影响环境。 探究与分享 4. 如何传递情感正能量？ 16 在品味情感中成长 探究与分享 探究与分享 心里不舒服 但我一定要努力 争取下次取得好成绩 发挥失常 负面情感的作用 1.丰富人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈。 2.将负面情感转变为成长的助力，获得美好的情感体验，不断成长。 2 传递情感正能量 情境四：运动会上，我们班荣获团体第一，得到了学校的表彰。 情境五：在一次测试中，我考出好成绩，比以前进步很大。 集体荣誉感 个人荣誉感 图片里的故事如何传递情感的正能量的？ 一张疫情期间上热搜的照片 小男孩病愈出院，护士长玲玲按惯例送患者出门。刚打算挥手告别时，小男孩突然向她鞠了一躬，她立马也还了个礼小男孩的这一举动，被大家称为“最萌鞠躬礼”。 更神奇的是，这张照片完美地复制了百年前的情景，时任杭州广济医院院长的梅滕根先生，在巡查病房时小患者向他鞠躬致敬，他顺势弯腰回礼。 （2）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 4. 如何传递情感正能量？ 抗击疫情 说说你知道的传递美好情感，传递生命正能量的那些事？ 无偿献血 见义勇为 ③在生活中不断创造美好的情感体验。 23 4.怎样传递情感正能量？ ①用自己的热情和行动来影响环境。学会关心他人。 ②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验。 如何创造正面的情感体验？ ③在生活中不断创造美好情感体验 1.美好情感的意义 在品味情 感中成长 体味美 好情感 2.获得美好情感的方式 3.负面情感体验的意义 ①用自己的热情和行动来创造美好情感 ②与他人情感交流 传递情感 正能量 课堂小结 26 本课小测 1.（2020 湖北随州）2019年12月8日，随州学子孙玉晴带着母亲走进央视大型文化栏目《故事里的中国》。孙玉晴不忘养育之恩，带母求学，二十年如一日，竭尽全力尽一份孝心的感人事迹，感动万