7.1 自由平等的真谛 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-04-21
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7.1 自由平等的真谛 1.知道自由平等的含义和重要性。 2.懂得限制自由的原因、法治与自由的关系。 ( 重 点 ) 3.理解公民在法律面前人人平等,树立自由平等的意 识和价值观。 ( 难 点 ) 学习目标 1.拥有自由的意义是什么? 2.为什么要限制自由?自由的含义? 3.自由与法治的关系是怎样的? 4.平等的含义?平等的重要性? 5.法律面前人人平等表现在哪些方面? 自学指导(5分钟) · 无 法 治 不 自 由 生命诚可贵,爱情价更高。 若为自由故,二者皆可抛。 ——匈牙利:裴多菲 这首诗主要想表达什么? 生活中有哪些“限制我们自由”,的例子?这样的限制有必要吗? 你认为什么是目 由 ? 它 重 要吗,为什么? 上课不许说话、睡觉、吃东西 在学校中: 在家中: 不许吃三无食品、不许长时间看 电视、上网、玩手机…… 遵守交通秩序不闯红灯、不许 插队、爱护坏境不乱扔垃 圾 …… 穿着校服 按时完成作业、在 图书馆不得喧哗 …… 在社会上: 无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 · 无 法 治 不 自 由 2.为什么要限制自由? ①自由不是为所欲为,它是有限制的、 相对的。 ②必要的限制是对自由的保护。 ③无限制的自由只会走向自由的反面 导致混乱与伤害。 ① 增强个人的幸福感 , ② 激发每个人的活力, ③ 推动社会的进步与繁荣。 · 无 法 治 不 自 由 1.拥有自由的意义: · 无 法 治 不 自 由 自由的含义:主 要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的 权利。 自由在法律上的体现:就是我们享有的和正当行使的各项权利。 为什么要用“主要”一词: 除了法律的约束,还有道德和纪律。 AaaAA 民法典 含草案没用 小组讨论:随着法治的进步,人的自由会越来越多还是 越来越少?(3分钟) 改革开放以来民法立法的发展历程(部分) 中华人民共和国 著作权法 · 无 法 治 不 自 由 1、《中华 人民共和国 法)自 年10月 行. 中华人民共和国 中华入 ①法治与自由相互联系,不可分割。 ②一方面,法治标定了自由的界限。 ③另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干 涉和侵害。 ④法治既规范自由又保障自由。 · 无 法 治 不 自 由 自由与法治的关系 中考体育考试内容: 考项目:1000米男生)、800米女生)。 二 、共研平等之花 中考体育 特殊专座 从生活看平等 老幼病残孕专座 SEATFORPASSENCGERINEED 招聘男性 人大代表 第四十一条 国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利 和社会保障权利。 第四十三条 用人单位在招录(聘)过程中,除国家另有 规定外,不得实施下列行为: (一)限定为男性或者规定男性优先;(二)除个人基本 信息外,进一步询问或者调查女性求职者的婚育情况; (三)将妊娠测试作为入职体检项目;(四)将限制结婚、 生育或者婚姻、生育状况作为录(聘)用条件;(五)其 他以性别为由拒绝录(聘)用妇女或者差别化地提高对妇 女录(聘)用标准的行为。 同等情况同等对待 比如男女同工同酬、 一次选举一人一票等; (权利平等、机会平等) 招聘男性 不平等 、共研平等之花 《妇女权益保障法》 第十四条 妇女享有与男子平等的选举权和被选举 权。国家采取措施,逐步提高全国人民代表大会 和地方各级人民代表大会的妇女代表的比例。 男女平等并不意味着男女“全等”,而 主要是在法律和文化等领域赋予两性相 同的地位和人格。 、共研平等之花 人大代表 平等 《妇女权益保障法》 议学任务4: 案件心得: 法律面前人人平等 1.古代的刑罚有“刑不上大夫”一说,视频中案件审理 的过程中有没有因为任华的特殊身份给予她特殊的对待? 2.从人人平等的角度大家提两点忠告。 (可从法律法规、 身份、权利义务、行为后果等角度考虑) 平等享有权利,平等履行义务 权益受到保护,违法予以追究 第三十三条 中华人民共和国公民在 法律面前一律平等。 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同 时必须履行宪法和法律规定的义务。 第五条任何组织或者个人都不得有超越 宪法和法律的特权。 第四条对任何人犯罪,在适用法律上 一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 二、共研平等之花 法律面前人人平等 中华人民共和国 宪 法 中国法制出版社 法治标定自由界限 法治是自由的保障

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