7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声 探究与分享一：集体的要求和规则 生活小思考 1.哪些情况下我们必须服从集体的要求和规则？ 2.如果不服从这些规则会给集体和个人带来哪些影响？ 集体利益带来损害，影响个人的发展等 考场规则、学校卫生管理制度、图书馆/阅览室规则等 你愿意生活在哪个场景中？为什么？ 你愿意在哪个班级中学习？为什么？ 一、个人意愿与集体规则 集体规则能够集体的和声更动听，集体发展更和谐 集体规则的作用： 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 1、为什么要有集体规则？ 学校严令穿校服 不喜欢穿校服 我想带手机 学校禁止带手机 球队要训练， 我不愿意参加 冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学争执，生气退出排练 个子娇小，但希望站在最后一排 个子矮的站前排，高子高的站后排 有一次...... 回忆在集体中发生冲突的事件，以及自己当时对冲突的反应，分析我和集体的不同需求。 探究与分享P63：探究与分享P63： 导致上述冲突的原因是什么？ 对于上述的冲突，你有理智的解决办法么？ 产生冲突的原因： ①可能基于一方有不正当或不合理的要求： ②也可能是个人和集体的需要不同。 2.如何处理个人意愿与集体规则发生的冲突？ （1）我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 （2）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 情境：老师说：“我们班小刚同学今天做了一件事情，大家评价一下。” 今天轮到小杨和小刚打扫卫生，想着马上要去参加篮球比赛，小杨草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。小刚虽然也要比赛，但他担心班级在卫生评比时扣分，默默地重新打扫起来….. 小刚行为正确，他为了班级不被扣分，没有急着去参加比赛，看重集体利益 让和声更美 探究： 思考：对于小刚的行为，你怎么评价？ 中国体育精神 在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛上，第二次起跑后，体力消耗极大的武大靖碰任子威的手示意他先走。最终，任子威夺得冠军。赛后，任子威表示，“我觉得这个金牌不是我的金牌，还是团队的金牌。”四年前，在平昌冬奥会上，任子威表示会全力帮助武大靖；四年后，在北京冬奥会上，武大靖帮任子威卡住位置，让任子威夺冠。”中国运动员的团结精神让无数网友落泪。向他们致敬！ 武大靖体力不支，主动让位任子威夺冠，这才是中国精神，团结协作，才能共赢。把个人利益放在身后，集体利益才在第一位。 12 主题二、让 和 声 更 美 教学目标 探究分享 听名言，答问题： 1.你是如何理解世界著名指挥家卡拉扬所说的“专业音、团队音”？ 教学目标 探究感悟 1.尽力做好自己，遵守规则 P64② 个人单音 集体和声 和声 更美 每个单音 准确 尽力做好自己 遵守规则 教学目标 探究感悟 看视频，答问题：结合P64 第2个“探究与分享” 1.在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要?为什么? 2.有人认为死守规则是一种僵化，有人认为无视规则是一种放任。你怎么看? 1.执行规则重要。因为在新规则没有制订出来之前，我们必须遵守既有规则，否则就会破坏秩序。 2.一般来说，规则是必须要遵守的。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明，不能无视规则。但规则不是一成不变的，不能死守规则。 教学目标 探究感悟 2.对不合理因素，以恰当的方式提出改进建议 P64③ 发展和 进步 随着集体的 发展和进步 不合 时宜 原有某些 共同要求 变得不合时宜 修改 完善 需要适当 修改、完善 教学目标 探究感悟 看视频，答问题：结合P65“相关链接” 1.在集体中，当个人利益与集体利益发生冲突时，应怎么做? 2.个人利益的合理性是不是不要考虑? 教学目标 探究感悟 3.个人利益与集体利益冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 P64④ 集 体 利 益 个人利益 是一致的 本质上 坚持集体主义 两者 冲突 教学目标 探究感悟 集体主义应知应会 P65相关链接 02.价值取向： 03.根本出发点： 01.反映： 05.承认： 04.强调： 集体主义 个人与集体辩证统一关系在道德上的 集体利益与个人利益矛盾时正确的 一切以人民群众的利益为 集体利益的道德权威性，集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，集体利益为个人利益实现奠定了现实基础 个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保障个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人